锦河湾幼儿园秋季学期卫生保健知识宣传

锦河湾幼儿园

流感

消毒

病人

传播

幼儿

流感病毒

熏蒸

感冒

空气

病毒

　　秋冬季是流行感冒的高发期，很多家长认为流行感冒跟感冒没什么区别都一样，并不是，流感和普通感冒是有区别的，家长应该要为幼儿做好流感的预防措施，不要让幼儿感染流感。

一、流感的介绍
　　流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流感为乙类法定报告的传染病具有很强的传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。同型病毒又分为若干亚型，如甲1、甲2、甲3型等。流感病毒容易变异，每次流感流行常由不同种型的流感病毒引起。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1％漂白粉澄清液或3％过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者及医务人员等职业人群。

二、流感的传播
　　流感怎样传播？流感的传染源主要是病人和隐性感染者，流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的流感免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交叉免疫力，但维持的时间不长。由于流感病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。流感全年均可发病，以秋冬、冬春季节多见。
1．传染源：主要是病人和隐性感染者。病人自潜伏期末到发病后5日内均可有病毒从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出，传染期约1周，以病初2~3日传染性最强。
2．潜伏期：1~3日，最短数小时，最长4日。
3．传播途径：病毒随咳嗽、喷嚏、说话所致飞沫传播为主，通过病毒污染的玩具、餐具、毛巾等间接传播也有可能。

三、流感的临床表现
典型流感临床表现为：
1．起病急，畏寒高热，乏力，头痛，身痛，咽部干痛，可有鼻塞、流涕、喷嚏、干咳、鼻咽部可见充血，肺部可闻干罗音。
2．发热，3~4日后热退，但上呼吸道症状及乏力可持续2周左右。
3．年老体弱者易发生肺炎型流感，剧烈咳嗽、吐粘痰或血痰。

预防措施

1．管理传染源：病人应就地隔离治疗1周，或至退热后2天。不住院者外出应戴口罩。
2．切断传播途径：流行期间暂停集会和集体文体活动。到公共场所应戴口罩。不到病人家串门，以减少传播机会。室内应保持空气新鲜，可用食醋或过氧乙酸熏蒸。病人用过的食具、衣物、手帕、玩具等应煮沸消毒或阳光暴晒2小时。
3．主动免疫：家长可带幼儿至居住地附近的社区卫生服务中心（站），在知情、同意、自愿、自费的原则下接种流感疫苗。
4．加强锻炼，增加免疫力。
5．家居消毒：在家居房间可用酸醋熏蒸，对空气进行消毒，亦可以用中药苍术燃烧产生气体，然后闭门2小时。（中药苍术对人体无副作用，但哮喘患者慎用）。
6．空气消毒法：平时加强室内通风换气，可用紫外线照射消毒，过氧乙酸熏蒸或喷雾。
7．个人防护：外出或接触病人时需带口罩，注意手的清洁和消毒。
8．凡有突然发烧、头痛、咳嗽、胸闷的病人，需迅速就近诊治。

六、幼儿园预防措施
1．完善传染病防控应急预案。
2．严格把好晨间健康检查关，认真坚持午间及全日健康巡查，班内老师做好二次晨检及全日健康检查。
3．保持幼儿活动室，寝室的空气清洁卫生，定时开窗通风，每天用紫外线消毒灯进行空气消毒，保育老师用消毒液对班内物品及卫生进行消毒。
4．对因病缺勤的幼儿进行病因追查，并做好回访记录。
5．各班老师要将流感传染病防治纳入健康教育课，指导幼儿养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，规律作息时间，注意膳食营养积极提高自我防病意识和能力。