教师节的问候

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　　教师节这天早晨起床打开手机，查看消息，发现有一名2017级的学生家长发来教师节问候信息，很是惊讶。我只教过她女儿一年级的数学，而且只是代课也没当班主任，与家长接触也不多，第一反应是可能发错人了。细细读了下内容，孩子现在就读三十五中东校区，已经是初一的学生了。这条信息明显是发给教过她女儿的小学老师们，很是感动。

印象中她女儿有点胖，但很自信，还学习舞蹈，学习劲头很足，对一年级的孩子这点是难能可贵的。我回复说：希望孩子永远保持对学习的热爱，以后考上理想的学校。

记得去年暑假曾有三名教过的学生来探望他们的老师，他们已经初中毕业了，顺利考上了自己满意的高中，其中一名是体育特长生，在中学里他们都有自己的目标，也一直为自己的目标努力。小杉说我是他的启蒙老师，对他来说是意义深刻的。听他这么说我是有点惭愧，因为感觉没教好他们。小烨是三位学生中文化课较差的学生，记得他当时住校，很爱哭，没想到他这么能吃苦，成为一名体育生。尴尬的是我们在聊天时我把小磊和上一届的一个学生搞混了，我们在谈论班里同学时，我也把这两届的学生弄混了。临别时他们都表示要在高中好好努力，争取考上理想的大学，看到他们接近成人的模样，感慨时光如逝。

今天，看到张桂梅校长给全国老师们的寄语，她说：“教师这个职业很苦，但实践下来，觉得有苦才有成绩，才有乐，才有幸福。有你苦苦的陪伴，我们的花朵才会开得更加灿烂。我的战友们，节日快乐！”回想刚工作时一直怕累怕苦怕难在工作上不是很积极，也不敢挑起班主任的担子，不当班主任可能真的会失去很多，虽有遗憾不过也坦然接受自己的选择，工作中尽力而为，做好自己。