以爱育人砥砺前行 —六苴镇中心幼儿园优秀教师曹春梅

六苴中心幼儿园曹春梅

曹春梅，女，本科学历，二级教师，现任教于六苴镇中心幼儿园。 　　曹春梅同志自2008年8月到六苴镇中心幼儿园至今。其间，曾先后承担过幼儿园大班班主任、中班班主任、小班班主任和教研组长等工作，在工作中，她始终本着“爱心”“耐心”“细心”的工作态度，扎扎实实地开展各项教育教学工作。 　　从事教育事业已有19年的她，始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业。 　　把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。在这个平凡的岗位上，她十几年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值与理想。“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育孩子。”浓厚的职业情感与敬业精神，让她钟爱每一个小朋友，了解他们的内心，走进他们的世界是她始终如一的追求。 　　在教育教学工作方面，她善于从不同的角度去思考问题，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前，能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，以使教学能获得更好的效果;在教学方式上，她积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，并将各领域都渗透其中，能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中，在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人。每一次活动，她都能让孩子通过自己动手、动脑、动口等方式来主动学习，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。 　　她知道，一个优秀的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；既是教师，也是保育员，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子。她常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是“爱”。因此，在日常的教学中，她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮助他们，想孩子所想，急孩子所急。 　　在工作中，她始终将对教师恪尽职守的要求与自己内心的愿望融合起来，使自己成为有德有才之人，对自己的工作进行反思改进，最大限度发挥自身潜力。因为教育行业需要打破常规，需要敢作敢当不断创新学习，因此她也会积极参加园内外组织的各项活动，并在活动中锻炼自己。 　　在作为教研组长的工作中，她能努力营造和创建学习型团队，形成和谐、互助的教研组文化，推动了教师们的快速成长。她始终坚信：每一个人都可以是教师，每一位教师都是值得学习的。也始终坚持“因为真诚，所以提醒；因为责任，所以直言”。 　　在家长工作方面，提升家长与教师互动水平，积极探索、有效实现家园共育。老师的职业宗旨是为家长、孩子服务，“细微处见真情”是她家长工作的感受。家长工作是体现教师职业形象的窗口，只有把微笑服务、真情服务落实到每一位家长的心坎上，才能满足家长需要，解决家长的后顾之忧。 　　为此她注重家园共育，积极用各种方式与家长取得沟通。不定期地进行家访、电话、接送时面对面交流。无论在什么情况下，都尊重幼儿家长，耐心细致地做好家长工作，让幼儿在家园共育的良好氛围中健康成长。 　　步履轻轻过，留下一片香。她带着爱坚定地走在点亮童心、温暖童年的道路上，无悔付出，不曾后退。她将继续努力、刻苦钻研，不辜负孩子的期盼、家长的期望，将认可与责任转化为一份鞭策、一份动力，用爱育人，砥砺前行。