绘本美育21-艺术美之七：文学美

孙岫

初读《小岛》，你会觉得十分简单明了，就像一篇纪实性的写景散文，又像一部自然风光的科普纪录片，一帧帧展开的图片，从容不迫地全方位介绍小岛上的四季景观，来自岛外的小猫和小岛、鱼儿的对话，让《小岛》又有了童话色彩甚至寓言的意味。

反复阅读《小岛》，会越来越被洋溢着奇异的美感的插画和诗意盎然的文字打动，你会从一种陌生的美感中感觉扑面而来的迷人的气息，仿佛置身世外桃源一般……

这个绘本最好是看着图，一页一页一句一句用心读……

在大海里，有一个小岛。风儿围着小岛，吹呀吹，鸟儿飞呀飞，岸边潮起又潮落。

云从小岛上空飘过，鱼儿绕着小岛，游来游去，雾从海上升起，把小岛藏在薄薄的湿漉漉的影子里。

小岛的早晨静悄悄，只有蜘蛛，迎着微风，在网上穿行。

白色、蓝色的小花，金眼睛的紫罗兰，佳露莓那蜡一样的，小小的淡粉色花，开得正欢。一棵缀满花朵的梨树，散发出让人鼻子痒痒的花香。那是小岛的春天。

有一天，龙虾们从海里爬到岸边，躲到小岛的岩石、暗礁下，脱掉旧壳，在黑暗的地方，等着新壳长硬、长结实。

海豹们叫着，从北方游回来，躺在暧洋洋的岩石上，养育着小海豹。

翠鸟们从南方飞来，忙着筑巢。

海鸥们在坚硬的礁石上，产下蛋。

野草莓变红了。夏天来到了小岛上。

小船从很远的地方，朝小岛驶来。月光下，鲱鱼和鲭鱼跳出银闪闪的水面。退潮时，海草发出“啾啾”的声响。梨树上结出小小的绿色果实。一只乌鸦从树顶上飞过。

一只小猫随着一群人，来岛上野餐。它在小岛上转了一圈，看见小岛被海水包围着。“多么小的陆地啊！”小猫说，“像大海好大好大一样，小岛真是好小好小呀！”

“你不也是小小的吗？”小岛说。“也许，我也是一个小岛吧！空气中一个毛茸茸的小岛。”小猫说着，双脚离地，朝空中蹿去。“没错，那正是你。”

“可是，我跟好大的世界连在一起啊！”小猫说，“我的脚踩在地面上！”“我也一样啊！”“你不一样！海水包围着你，把你和陆地隔开了。”“那，你去问问鱼吧！”小岛说。

小猫听了，抓起一条鱼，说：“回答我。要不，我吃掉你！一个小岛怎么会和陆地连着呢？”鱼儿说：“跟我来，到海底漆黑、秘密的地方去，我指给你看。”“我不会游泳，你用别的方法告诉我。要不，我吃掉你！”“那你可要信任我，无论我说什么。”“信任？”小猫问，“什么是信任？”“就是说，我说的那些你不知道的事，你都要相信是真的。”

鱼儿告诉小猫，在海底，所有的陆地都连在一起。听了这个秘密，小猫眼里放光。它相信鱼儿的话。因为，它喜欢秘密。于是，小猫放走了那条鱼。

小猫回到小船上，扬起风帆，驶进夕阳中。

小岛上，有一小片树林，长着七棵大树；还有十七个小灌木丛和一块大礁石。鸟儿飞来，落到小岛的树上。蝴蝶和飞蛾跃过大海，来到这里。

夜晚来了，小岛黑暗而宁静。七只小小的萤火虫，在黑夜里一闪一闪。一只蝙蝠围着梨树，绕来绕去，吵醒了猫头鹰。风儿在吹着口哨。

暴风雨来了。风从东南方吹来，波浪像一座座巨大的玻璃山，扑向小岛。闪电、雷声，还有不停地“呜呜”吼叫的狂风。

暴风雨过去了，小岛被留在夏日的大海里。

秋天来了，黄色的梨儿轻轻地落到地上。

到了冬天，雪花轻柔地飘落下来，像夜晚里一个美妙、深奥的秘密，寒冷而寂静。

白天与黑夜，去了，又回来。夏天、冬天，太阳、风，还有雨。

它是一个小岛，多好啊！与世界连在一起，又拥有自己的世界。围绕着它的是明亮、湛蓝的大海。

因为文化上的差异，或许《小岛》还有一些复杂的创作背景是我们未知的。但是，正如那条鱼儿揭开的秘密：这个迷人的小岛（在大海中或许还有许多许多这样的小岛），它既是独立的个体，而在深处又和整个世界紧紧相连，就像你我每一个人一样。领会了这一点，我们的视野会更开阔，胸怀会更宽广，与世界融为一体，又不丢失自己，这不正是我们追求的人生最高境界吗？

做一个“小岛”吧，懂得欣赏自己，也学着欣赏别人，欣赏世界。每一个小岛都很重要，世界因为每个小岛的不同而精彩。

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