<p class="ql-block">未觉夏暑尽，时序已新秋</p><p class="ql-block">每一次相遇，都是最好的安排</p><p class="ql-block">新学期伊始</p><p class="ql-block">我们回顾与展望</p><p class="ql-block">赋能新学期，蓄力再起航</p> <p class="ql-block"> 又是一年开学时，为明确新学期教学教研的任务和方向，有效促进英语学科组扎实开展工作，促进教师的专业成长。2023年9月4日上午，云龙小学全体英语老师在李晓玲主任的带领下，开展了以“聚焦大单元，研两标四环”为主题的英语教研活动。活动分为三部分：集体听课、研“两标四环”和探“大单元教学”。</p> 集体听课齐进步 <p class="ql-block"> 为进一步深化对小学英语“两标四环”课堂模式的理解和运用，晓玲主任特意安排六年级张玲玲，李艳，杨鹏飞，郝丽丽四位老师对六年级上第一模块进行备课磨课！</p> <p class="ql-block"> 张老师课前做了精心地准备， 严密有序的课堂组织及生动活泼的课堂气氛，很好彰显了自己富有个性特色的教学思想和人格魅力。</p> <p class="ql-block"> 李老师的课严格按照“两标四环”的听说课教学模式，层层递进，突出学生说的训练，培养学生的能力！</p> <p class="ql-block"> 杨鹏飞老师认真阅读绘本阅读教学模式，利用绘本与主教材的融合，让学生在阅读课外读物中扩展知识面，从课前的free talk进而延申到绘本故事的学习，为绘本故事的学习进行了铺垫；另外，杨老师利用思维导图引领孩子们提取，归纳，梳理文本内容，由北京的著名景点引发学生的思考，感受国家的博大壮观，从而达到情感共鸣！</p> <p class="ql-block"> 郝老师认真研读复习课教学模式，利用思维导图引领学生梳理模块内容，概括写作框架，提升语言表达。最后通过师生和同伴的互动交流，描述一座城市，一个地方，将新课标英语活动观视域下的学习理解，实践运用，迁移创新充分体现。</p> 教研赋能成长 <p class="ql-block"> “善思者明，善思者智” 一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。在每节课结束后，所有听课教师认真梳理笔记，进行集中评课。</p><p class="ql-block"> 首先晓玲主任带领大家对小学英语“四课型”进行了详细的解读，并且针对<span style="font-size:18px;">大单元备课做了详细介绍。她强调大单元备课首先明确单元主题，其次对单元做详细分析并提取单元的核心语言和策略。接着理出单元知识框架和教学目标，最后步入课时备课。课时备课关键捉住学科育人这一理念。</span></p><p class="ql-block"> 其次，她还强调了英语教学要从“动”和“静”两个层面上下功夫，“动”就是培养孩子的听、说、读能力。比如：课文朗读、角色表演、情景剧等。“静”就是培养孩子的书写能力。比如：英语书法展示，英语“好又快”等。英语组的老师们认真聆听并积极探讨，为新学期英语课堂教学注入了新动能。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新的征程任重道远，新的蓝图催人奋进！新学期，云龙小学英语组整装待发！未来的教学之路大家将不断探索、力学笃行，乘着首次教研的东风，撰写英语教学的未来华章！</p>