用好统编教材上好语文课——马庄镇中心小学开展2023年秋统编小学语文教材培训活动

马庄小学

为贯彻落实统编小学语文教材的编写理念，引导教师对统编小学语文教材的研究和使用，了解教材编写的思路，更好地驾驭教材，提高教育教学水平，9月5日至7日，马庄镇中心小学一至六年级全体语文老师参加了2023年秋统编小学语文教材培训。 一年级组 　　本次教材培训，让全体一年级教师明白大单元教学也面临着一些挑战。面对一年级新生需要投入更多的时间和精力去策划和备课，需要更好的时间规划和教学设计，需要针对学生的不同学习情况进行个性化教育等等。尽管面临挑战，但只要认真实践和不断尝试，相信我们一年级全体语文老师都能努力将大单元教学做好，让学生受益匪浅。 二年级组 二年级语文教材培训，是从语文教材体系结构和内容安排、“语言文字积累与梳理”任务群基本概念、积累与梳理的联系与划分、积累与梳理的路径与策略、大单元教学设计课例方面深入浅出地给教师进行解析，引领教师们熟悉教材，结合新课标把握教学重难点，关注学生的学，聚焦语言文字积累与梳理基础型任务群的实践，为教师的课堂教学实施提供方法并指明方向。 三年级组 　　2023年9月5日上午，三年级全体语文老师汇聚四楼会议室参加了县教研室的教材培训活动。首先，费县小语团队的聂长丽老师对全册教材进行分析解读。从教材体系结构、主要内容、编写思路及教学建议等方面进行了分享交流。聂老师在分析阅读单元、策略单元、习作单元时，都详细地指出了各板块的具体教学建议，帮助老师们更加深入地理解了教材的知识脉络，进一步明晰了教材编写的思路。然后，由她们团队的陈家欣、焦航、张春雨、颜颜、蒋余娜等老师对对第一单元到第四单元教材进行了详细解读，从整体介绍、单元教材分析及每一课具体有效的教学建议等方面进行了深入浅出的解读，为一线教师如何上好语文课指明了方向。 四年级组 9月5日，四年级全体语文老师在马庄小学进行四上语文教材培训。第一单元由曹丽老师工作室张晓雷、郭珊珊、武明超三位老师带领大家进行全册教学分析和解读，首先从单元人文主题、语文要素、表达训练要素等方面对策略单元进行交流分析，并对特殊的习作单元详细分析。曹丽老师工作室的三位老师对四上第二单元进行了分析，几位老师紧紧围绕教材编思路、教材内容编排结构、教学目标和基于素养的大单元设计进行交流分析，尤其是针对特殊单元进行了细致的解读并提出了建设性的建议。第三单元由曹丽、杨梦琪、律晓艳老师从单元设计理念、单元教材分析、单元学习目标、单元组织与规划、单元活动实施五个方面进行分享，通过设置不同的任务群让老师们更加清晰的了解了教材。第四单元由丁兆露、王卿、林琳三位老师从单元教材解读、情境和任务安排、教学设计展示三方面全方位的对教材进行解读，三位老师侧重于对课后题的训练。林老师对本单元大情境的任务、课时、活动、学习内容进行解读，让老师们明确了本单元的主要任务。通过一下午的培训学习，老师们对大单元教学有了更深层次的了解，受益匪浅。 五年级组 离离暑云散，袅袅凉风起，随着新学期的帷幕徐徐拉开，马庄镇全体五年级语文教师参加了小学五年级语文上册教材培训。培训中，指导老师认真耐心地讲解、分析教材，谈了看法、说了感受，交流了教法等等，他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵对语文教材进行精辟的阐述。此次培训使我们受益匪浅。 六年级组 本次培训，使全体六年级语文老师对统编教材的总体特点和统编教材阅读板块最突出的特点等内容有了更深层次的了解，让老师们受益匪浅。老师们纷纷表态：在平时备课、上课中，要用好统编教材，上好语文课，注重学生语文要素的落实，培养学生的语文能力和良好的学习习惯。 　　学习过程中老师们仔细聆听，积极思考，认真记录，深入理解新思想、新理念和新方法。这次培训活动让老师们与教材进行了更深入的对话，从而可以更好地落实新课标理念，聚焦大单元教学，有效提高课堂教学效率。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，砥砺前行，谱写教育教学新篇章，探寻教育路上的最美风景！