<p class="ql-block"> 筑梦青春 奉献教育</p><p class="ql-block"> 任艳, 滨城区玉龙湖小学语文老师，以一颗赤诚之心，在教育这块平凡的土地上，播下爱的种子，一颗颗幼苗在她的培育下茁壮成长。先后荣获区级教学工作“先进个人”、区级“优秀指导教师”等多项荣誉称号，多次执教区优质课和观摩课，多篇论文在国家级刊物上发表。</p><p class="ql-block">1、 坚定信念，锤炼"师魂”。</p><p class="ql-block"> 作为一名人民教师，她始终把教育事业当成自己的人生大业，坚持正确的教育方向和教学理念，将全部的热情投入到工作中，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任,志存高远，忠诚担当。</p> <p class="ql-block">2、 充电学习，钻研“师艺"。</p><p class="ql-block"> 作为一名近10年教龄的青年教师，她深知在教育改革深入推进的今天，只有不断学习、与时俱进，才能在新形势下快人一步，胜人一筹。在教学实践中，始终坚持自我"充电”，经常阅读教育教学专刊，上网查阅资料，掌握新课标新理念新要求，了解课程改革的内容与方法，积极参加学校组织的各类业务培训、交流听课等活动，博采众长，补己之短。每上完一节课，她都认真做好课程总结，反思不足之处，不断改进方法，提高效率，巩固成果。</p> <p class="ql-block">3、 关心学生，倾注"师爱"。</p><p class="ql-block"> 一切为了学生，为了学生的一切，这是教师的立足之本。她是这么想的，也是这么做的。班主任工作繁琐，责任重大，把自己定位成学生学习与生活中的好伙伴、好朋友，用最真诚的爱去关爱和教育学生。班里，有一名家庭生活特别困难的学生。任老师为她争取各种贫困救助，帮她解决那些不期而遇的麻烦。用一颗爱心将原本自卑的她变得阳光、积极、努力。</p><p class="ql-block"> “感人心者，莫先乎情。”她在平时的工作中，努力做到于细微处见真情，真诚地关心孩子。学生生病了，她会问寒问暖，打电话及时通知家长，学生回校后再挤时间帮她补习落下的课程。疫情网课期间，她坚持每天线上批阅孩子们的作业，为每位孩子写下一句句暖心的评语，与家长及时沟通孩子生活、学习状态，她将每位孩子视如己出。以心换心，换来的是学生对她的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的感谢和托付。</p> <p class="ql-block">4、 精益求精,提升"师绩”。</p><p class="ql-block"> 对待教学工作，她始终做到一丝不苟、精益求精。她坚持手工备课，把自己的教学思路，一个字一个字梳理出来，因为这样能在大脑中烙下深刻的印记，便于总结和反思教学。同样一篇课文， 有时她会尝试多种教学设计，从中总结出最适合自己，也最适合学生的设计。功夫不负有心人，她所带班级语文科目多年来一直在全校名列前茅。</p> <p class="ql-block">5、 甘于奉献，锤炼"师德”。</p><p class="ql-block"> 其身正，不令则行。她深知自己作为教师，“身教” 往往胜于“言教”。长期以来,她用自己的一言一行为学生作示范，要求学生做到的，自己首先做到。十年来，她从未无故缺勤缺课，从未在上课期间办私事。每年学校安排她担任班主任时，她从未拒绝。带低年级的时候，孩子们小，无规矩无纪律，课间、午餐、午休也不能离开，吃着润喉片也要坚守岗位。带高年级的时候，孩子们搞“团团伙伙”、追求“个性”、各种问题令人头疼,她及时调整沟通方式，为每个孩子”量身定制”教学方法，经常挤出晚上、周末休息时间与学生及其家长作深入交流，及时扶正纠偏，为孩子的健康成长保驾护航。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 不忘初心，方得始终。作为一名平凡的教师，她坚信做好自己该做的工作就是成功。她用实际行动诠释了教师的价值。</p>