<p class="ql-block">迎着清晨第一缕阳光</p><p class="ql-block">美好的一天</p><p class="ql-block">开 -始- 啦💃</p> 晨间活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">7:50-8:15</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">阅读区：值日生手册</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动经验</span></p><p class="ql-block">1.能画出值日生的工作内容，并做成《值日生手册》。</p><p class="ql-block">2.喜欢向同伴介绍所制作的手册中值日生工作的内容。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿共同讨论《值日生生册》，如值日生来园的时间、使用的工具、劳动的方法、劳动中注意的问题等。</span></p> <p class="ql-block">安妮说：我觉得值日生应该早来一会儿，比别的小朋友要早到幼儿园</p> <p class="ql-block">梓文说：我觉得扫地应该用扫帚</p> <p class="ql-block">静雯说：还可以用毛巾擦桌子</p> <p class="ql-block">佟远说：劳动的时候要注意安全</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">鼓励幼儿画一画值日生劳动的内容</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">鼓励幼儿相互交流自己所画部分的内容，并和同伴的作品共同装订成《值日生册》。</span></p> 集体教学活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">8:25-8:50</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标</span></p><p class="ql-block">1.能用愉快的声音表现歌曲中值日生为大家做事时的愉悦心情，会听间奏。</p><p class="ql-block">2. 能唱准半拍的节奏，并根据歌词用不同的动作表现值日生做的事情。</p><p class="ql-block">3.学做值日生，有为集体服务的愿望。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿阅读学习资源①第26~27页，以“幼儿园里好事多”为话题进行交流，引出活动内容。</span></p><p class="ql-block">问:你做过值日生吗?</p><p class="ql-block">你是怎样为大家服务的?</p> <p class="ql-block">明璇：我为大家扫过地</p> <p class="ql-block">金淼：我帮小朋友排过小椅子</p> <p class="ql-block">图片中值日生正在做什么?</p><p class="ql-block">班级活动室变得怎样了?</p> <p class="ql-block">明哲：图中的小朋友正在擦桌子</p> <p class="ql-block">延泽：图中小朋友还有的在浇花</p> <p class="ql-block">怡然：图中小朋友们把教室打扫得很干净</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师播放歌曲，幼儿感受歌曲的欢快情绪，学习歌词。</span></p> <p class="ql-block">问:听了这首歌，你感到值日生为大家服务的心情怎样?</p><p class="ql-block">你都听到了什么（都唱了什么）事情?</p> <p class="ql-block">政洋：我觉得值日生的心情是很开心😃</p> <p class="ql-block">图图：我听到了小朋友擦桌子</p> <p class="ql-block">妍心：我听到了摆椅子，还有洗手绢</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿观察图片，教师播放音频演唱第二遍歌曲，引导幼儿能用愉快的声音表现。</span></p> <p class="ql-block">问:你最喜欢哪一句?为什么?</p> <p class="ql-block">硕硕：我喜欢“幼儿园里好事多”，因为小朋友都在做好事</p> <p class="ql-block">讨论:值日生在为大家做事情时，会想到什么?小朋友会怎样夸奖他?请幼儿用好听的歌声唱出值日生做值日时快乐的心情。</p> <p class="ql-block">殿宸：小朋友会想把桌子擦干净</p> <p class="ql-block">艺涵：别的小朋友会说：谢谢你！你真棒👍</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">鼓励幼儿根据歌词内容创编动作并演唱。</span></p> <p class="ql-block">讨论:间奏部分可以创编怎样的动作更好表现值日生的劳动?</p> <p class="ql-block">雅晴：可以擦桌子、摆椅子（边说边做）</p> <p class="ql-block">请幼儿扮演小值日生，用“问答”的方式演唱歌曲，并鼓励幼儿边做动作边演唱歌曲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">开展“快乐值日生”活动，师幼共同讨论值日生工作计划，激发幼儿为集体服务的自豪感。</span></p> <p class="ql-block">旭旭：我觉得值日生应该早来幼儿园，把小椅子摆好</p> <p class="ql-block">博易：值日生可以扫扫地，教室里面就会更干净</p> 眼保健操 <p class="ql-block">保护我们的眼睛👀</p><p class="ql-block">除了注意用眼卫生以外</p><p class="ql-block">做眼保健操也是一个重要的途径</p><p class="ql-block">从开学起</p><p class="ql-block">眼保健操也加入了我们的“必修课”哦</p><p class="ql-block">小朋友们，保护眼睛</p><p class="ql-block">从做眼保健操开始吧💪</p><p class="ql-block"><br></p> 自主区域活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">8:50-9:50</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">建构区</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">活动名称：摆摆玩玩</span></p><p class="ql-block">活动目标：能够协商分工用多米诺骨牌、纸盒、木块等拼摆成“-"'√"≈”“§”形，通过玩推倒游戏，体验合作的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿自由结伴，按照自己组的想法排列操作材料</span></p> <p class="ql-block">一 二 三</p><p class="ql-block">推 倒💃</p> <p class="ql-block">游戏中，孩子们能够自由结伴排列操作材料，排成足够长时玩推倒游戏，能够观察其变化，体验合作游戏的乐趣，美中不足的是，孩子还是擅长“一一”字型排列，对其他造型的排列还有待进一步探索💪</p> 体育活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">10:15-10:40</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动名称：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我喜欢赤足活动</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动经验：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.感知不同材料的地面</span>带给小脚丫的感受，提高走、爬、跳等基本动作技能。</p><p class="ql-block">2.感受光着小脚游戏时的快乐。</p> <p class="ql-block">幼儿赤足来到场地上做赤足活动，在水泥地面上、草地上轻轻地走一走，在鹅卵石小路上走一走，在沙坑里面跳一跳…</p><p class="ql-block">引导幼儿玩赤足游戏“猫捉老鼠”，在沙地的一端散放着一些老鼠卡片或绒毛玩具，幼儿静悄悄地手脚着地向指定方向爬。途中可摆放障碍物，提醒幼儿注意不要撞倒障碍物，以免发出声音，把“老鼠”吓跑了。</p> 户外特色活动 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">篮球🏀</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">：能听指令拍球，提高手眼协调能力及快速反应能力</span></p> <p class="ql-block">幼儿能听指令拍出相应的篮球个数，对篮球的掌控能力有了很大提高，同时，幼儿计数能力也得到了很大发展，尤其扮演“老狼”的小朋友，数字必须从小到大，直到数到12，政洋小朋友都能准确的把控，真是棒棒哒👍</p> 室内特色活动 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">彩泥：向日葵🌻</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动目标：能用团 压 捏的方式制作向日葵，提高手指精细动作，感受手工制作的乐趣。</span></p> <p class="ql-block">来吧👏</p><p class="ql-block">展示👇👇</p> <p class="ql-block">作品形态各异，代表着孩子们的发展差异，在老师眼里不论是彩色还是单色，都是最美最阳光的向日葵🌻</p> 午间活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">14:30-15:00</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">故事分享</span></p> <p class="ql-block">过了一个愉快的周末</p><p class="ql-block">把你有趣的故事分享给大家听听吧👏</p> <p class="ql-block">我周末的时候和爷爷回老家了，去地里看棒子，棒子长得可大了，爷爷说，再过几天就能吃了😃</p> <p class="ql-block">我和爸爸妈妈哥哥一起去了海洋世界，看见了鲸鱼🐳还有海狮表演，还有美人鱼表演呢</p> <p class="ql-block"> 我和姥姥去了谷官屯（老家），去找我的好朋友玩了，我们一直玩到天黑才回家😄</p> <p class="ql-block">我周末的时候和奶奶去饭店吃饭了，我吃了鱼和鸡肉，那里还有蛋糕🎂呢，那蛋糕真好吃😍</p> 户外自主游戏 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">15:10-16:25</span></p> <p class="ql-block"> 这周是来到螺母积木区的第三周，孩子们对材料有了一定的了解，玩法也从“万物皆可建构”逐渐走向对材料的深入探索。</p> <p class="ql-block">怡然第一周的汽车轮子，呈对称状态，两边各一个，但是车身稳定性不强，即使栓上辅助绳，跑起来依然是跌跌撞撞。</p><p class="ql-block">第三周的汽车轮子出现了变化，轮子明显宽了很多，虽然一边是一个，另一边是四个，看上去不对称，但是稳定性确实增强了很多，跑起来也不会出现跌倒的现象了。</p><p class="ql-block">幼儿通过不断的探索、尝试，发现把螺杆的缝隙里填充上轮子，车子就会稳固很多，游戏在增强幼儿手指精细动作的同时，锻炼了其思维能力，体验到成功的乐趣的同时也增强了自信心，促进幼儿对游戏的进一步探索。</p> <p class="ql-block">政洋的柠檬炸弹</p><p class="ql-block">听说很厉害，威力巨大👍</p> <p class="ql-block">延泽的螺母飞机调试成功✌</p><p class="ql-block">载着好朋友去旅行，是一件非常惬意的事情😍</p> <p class="ql-block">三个好朋友去超市买了很多好吃的</p><p class="ql-block">她们说这个长条面包非常美味😍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">静雯说：躺在小床上，拿出手机给妈妈打个电话吧</p> <p class="ql-block">这边的“小医院”正在紧张的忙碌中…</p><p class="ql-block">有的量体温，有的测血压，忙碌而有秩序</p> 表征 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">16:55-17:10</span></p> <p class="ql-block">嘘！</p><p class="ql-block">我们的故事都在这里👇👇</p> 分享 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">17:10-17:35</span></p> <p class="ql-block">我用两个大轮子做了一辆大汽车</p><p class="ql-block">但是，它老是倒…</p> <p class="ql-block">我们正在打电脑游戏</p><p class="ql-block">这一局是于博易赢了</p><p class="ql-block">刚才那一局是我赢了</p><p class="ql-block">我俩是平局😃</p> <p class="ql-block">我又发明了一个新的机器叫宇宙穿梭机，坐上它可以飞到火星上</p> <p class="ql-block">我的冰激凌店里有各种口味的冰淇淋</p><p class="ql-block">大家都喜欢来买</p><p class="ql-block">很快就卖光了</p> <p class="ql-block">我们用绳子牵着小轮子去比赛</p><p class="ql-block">我们跑的一样快</p> <p class="ql-block">我们做了美味的冰淇淋蛋糕</p><p class="ql-block">还有双层的</p> <p class="ql-block">王梓文是化妆师</p><p class="ql-block">我们都来找她化妆</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">听完孩子们的故事分享</p><p class="ql-block">快乐的一天马上也要结束了</p><p class="ql-block">期待美好的明天🌻</p> <p class="ql-block">供稿：中四班</p><p class="ql-block">编辑：赵树晶</p><p class="ql-block">审核：赵凯</p>