<p class="ql-block"> 为进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实驾驭课堂的基本功，也为了给青年教师搭建平台，提供展示风采的机会，有效促进教师的专业成长，我校于9月8日开展了2023年新入职教师亮相课活动。活动中每一位教师都以饱满的热情、良好的精神状态呈现了一节节优秀的教智融合习得课堂。</p> 解决问题 心中有“数” <p class="ql-block"> 信老师执教的是一年级上册《2-5的组成》一课。本节课是青岛版一年级第一窗口第三个知识点，《2-5的组成》，通过故事导入，激发学生的学习兴趣，引出本节课的4的组成，放手让学生独立思考，小组合作交流，动手操作摆一摆，让学生在活跃的气氛当中发现4是由几和几组成的，同时提升学生发现问题提出质疑的能力，并引导学生组内解决问题。课后在校长的带领下全体数学组老师对信老师本节课进行了点评与总结，能够让新老师迅速成长。</p> 延伸融合 学海拾“英” <p class="ql-block"> 陈老师执教的是外研版英语三年级上的Module 1单元1的内容，<I’m Sam>。通过歌曲导入，激发学生的学习兴趣，向同学们介绍四个新任务，引出本节课的主题：How to greet？通过不同形式的读，让学生从中明白单词的意思，以及打招呼时需要注意什么。小组内合作分角色读对话，提高学生解决问题的能力以及组内团结凝聚力。通过思维导图，锻炼学生提取信息的能力，也为日后英语学习打下基础。最后的打招呼环节让学生做学习的主人，成为学习的主体，运用所学内容向同学们介绍自己，也在新学期下让陌生的同学有了一个相互认识的机会。课后在校长的带领下整个英语组老师们对本节课进行了分析与点评，相信陈老师在今后的教学中得到更快的进步与成长。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相激而发灵光。教学只有在不断的碰撞中，才能一点一滴积聚能量；只有在不断的积聚中，才能绽放光芒。相信本次新教师亮相课活动，能够让青年教师迅速成长，并在今后的教学生涯中不断提升自己的专业水平，研磨新课标要求，打造习得课堂，研思并行，方至深远。</p>