<h3>一年级的小宝宝们，科学课来啦！<br><br>科学观念：通过观察一棵植物，知道植物具有根、茎、叶等结构，并能识别其他植物的根、茎、叶结构。<br><br>科学思维：通过对植物结构的比较、分析，能概括出植物各个结构的特征， 尝试使用科学词汇描述观察到的信息。<br><br>探究实践：在观察植物外部形态过程中，能利用多种感官，并用画简图的 方式记录观察结果。<br><br>态度责任：愿意倾听、乐于表达和分享；体会植物是有生命的，要爱护植物。</h3> <h3>我观察了，我画好了！</h3> <h3>认真的孩子最可爱！</h3>