<p class="ql-block">我转眼来到葛村已有5、6个年头，在幼教事业的六年风雨历程，除了取得日益增强的业务水平外，同时也收获了感动，我深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。自从参加工作以来，每天都兢兢业业抛身在教育工作第一线，除了这是一份工作外还有因为对孩子的喜爱，所以让我有了无畏无悔的坚守！</p> <p class="ql-block">一、关爱每一位孩子，生活中教师的身份是孩子的妈妈</p> <p class="ql-block">如果说一个教师很难对自己的孩子产生感情，那么她所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有解决好幼儿问题的保证。在面对新班级里的问题儿童时，我努力寻找该幼儿的发光点，积极地和孩子的家长沟通，扬长避短；细心关注孩子的生活日常和学习生活，一对一倾听、交流，让孩子感受到我们老师对他的关爱和对他的重视，让孩子能在关爱中逐渐成长。还记得在当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，容易受外界事物和自己情绪的支配。班上有个小男孩，有段时问上幼儿园总是闹情绪，到幼儿园之后还不和其他小朋友玩，表现的比较孤立。妈妈也反映在家也经常闹人，也不说是为什么。我就在大家玩游戏时，就带着小男孩一起玩，刚开始他扭扭捏捏的不太乐意，我就故意引起他的注意和他一起游戏。每到午睡时，他总是蜷缩在小床上偷偷的咬着被角，我轻轻走到他床边蹲下身体，小声的沟通，在他的神情和语言中我感受到他的不安，随即我轻拍着他入睡，告诉他老师会在旁边陪着他。经过一些日子的相处，慢慢的，小男孩喜欢和我玩了，我经常和小男孩聊天，有次他和我说爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢他。我就说：怎么会呢？大家都很喜欢小石头。而小男孩就说：爸爸、妈妈总是抱着妹妹，爷爷、奶奶也抱妹妹，都没人和我玩了。我明白了原来小石头是当哥哥了，他感到妹妹分享了他的爱，自己内心失落了。我找到机会及时和家长沟通，家长也感受到了他的失落，于是家长重视起来。通过平时的多多鼓励，石头宝贝很明显懂事多了，无论是学习还是生活方面都有了较大而进步。有时候，孩子需要的是多一点点的关心与关爱，这是他们进步的奠基石。所以在今后的日常工作中，我谨记尊重每一位幼儿、善待每一个孩童，是我作为教师、 作为孩子们的“妈妈 ” 最应该做到的，只有这样才能让孩子们在这样平等、关爱的氛围中健康成长，孩子才能懂得去爱他人、尊重他人。</p> <p class="ql-block">二、班级管理及家园合育</p> <p class="ql-block">我利用各种方式方法的去引导家长、 幼儿， 通过共同合作，培养出一朵朵身心健康的小花朵们。 面对应尽的职责和任务，从不推卸，尽我所能的保质保量完成。在工作时间，我认真带班，从不在工作时间做与工作无关的事，利用闲暇时间，完成资料的填 写、 专业的提升等事宜。如带托班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看了解孩子一日活动的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后的两种炯然不同的表现，他们无不感慨教师的辛劳;针对家长最热门的话题，让家长展开热烈的讨论，通过讨论和教师的讲解，他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的。每次的家园活动，都融入了我们教师的智慧与心血，每一次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在幼儿园很放心，同时对我们老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。</p> <p class="ql-block">三、注重学习，提升自我</p> <p class="ql-block">我深知作为幼儿老师，要想让孩子得到一碗水，自我必须有一桶水。所以我要与时俱进，认真学习，提高自我的业务水平。在做好本职工作的同时，我坚持读书学习，能根据教改需要，密切注意幼教发展动态，了解学科信息，更新学科知识，大胆尝试新的教学方法，更新教育观念，不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏感，必须使自己的思想观念始终不落后时代。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯，并在实际教学中认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。</p> <p class="ql-block">不忘初心， 方得始终。从事幼教事业， 是我生命中无悔的选择，也是我生命中最宝贵的时光，我将用一生去热爱我的工作，用真心、爱心、细心和耐心去热爱我的每一个孩子，为每一个孩子的健康成长保驾护航！</p><p class="ql-block"><br></p>