<p class="ql-block"> 为充分发挥我校各级各类骨干教师的示范、辐射、引领作用，全面提升教师专业素养，营造浓厚教学研讨氛围，推动学校教育教学质量提升。我校于9月5日—9月7日开展了骨干教师示范课活动，此次活动拉开了我校“听评课活动月”活动的的序幕。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共有语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐等九门学科的9位骨干教师进行示范展示课。老师们精心准备，研读课标，深研教材，以扎实的教学功底，丰富的教学经验，为全校教师呈现出精彩绝伦的示范课。课堂上学科特色鲜明，重难点突出，课堂气氛活跃，教学环节丝丝入扣，教学内容更是水到渠成，展现了教学和学科的独特魅力。</p> <p class="ql-block"> 洪静老师执教的《七律·长征》，通过资料，巧妙地将学生陌生的时代背景、七律的特点、巧渡金沙江的故事、长征的路线等情况穿插在教学中，拓展了学生的知识面，拉近学生与文本的距离。</p> <p class="ql-block"> 冯晓燕老师的数学课，充分体现新理念，让学生充分感知、发现概念。知识的学习以学生自主探究和小组合作讨论为主要形式，课堂效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 李素娟老师执教的是道德与法治课《少让父母为我操心》。李老师活动的设计，立足日常生活，选取典型的事例，让学生体会换位思考和学会分担两个少让父母为我们操心的方法。课后践行学生将自己的体会化为行动，进一步深化感悟。</p> <p class="ql-block"> 吕振霞老师的英语课，能以新的课程理念为指导，立足于五年级学生的认知水平，教学活动的设计方式多样，在活动中锻炼了学生的口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 李婷老师执教的是综合实践活动课《创意设计与制作》，本节课亮点很多，在彰显了教师超前的教育教学理念，匠心独运的设计思想，灵活自如的课堂调控能力的同时，也让学生在轻松的氛围中充分地享受了活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 吴迎乐老师在教学过程中，引导学生亲身体会，互相合作、互相讨论，积极进行科学探究，让学生真正成为学习的主人。整个教学过程环环相扣，教师的指导与学生的探究开展的都比较到位，体现了科学学科的特色。</p> <p class="ql-block"> 刘淑芳老师根据教学需要，创新设计美术活动，让学生的美术活动与实际生活相结合，提高学生创作能力，激发参与活动的兴趣。给予了学生更大的发挥空间，充分调动了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 柳银峰老师讲授的音乐课，启发学生运用不同的参与表现形式来体验音乐情感。通过生动有趣的创造性活动激发和培养学生的学习兴趣，从而达到让学生能够自主参与音乐活动的目的。</p> <p class="ql-block"> 沈园老师执教的体育课，教学内容的组织科学、多样，有延续性和连贯性，课堂组织有序，学生参与度高，教师本人体育专业知识和技能非常好。</p> <p class="ql-block"> “根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”，此次骨干教师示范课活动的开展，既是骨干教师教学技能与特色的展示，发挥了他们的示范、引领、带动的作用；也为我校教师创造了互观互学、交流研讨的机会，也必将促使教师们不断学习与思考，砥砺前行，提高教育教学水平，让课堂精彩持续绽放。</p> 编辑:洪 静 初审:陈 娜 复审:刘保喜 签发:张贵寿