关于审美

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如果你问我，文正幼儿园最大的优势是什么，我认为是审美水平。我自己是被他的自然之美、文化之美吸引而来。坐在院子里心就会静下心，遇到不顺心的事，在院子里走一圈就顺了气。那些刚入园的孩子，哭闹了，老师牵着他们的小手走走，慢慢就展露笑颜！这个院子的神秘魅力就是可以让人静下来，舒坦了！虽然民办幼儿园办园压力很大，但不知为啥，看见花开花落，又觉得高潮低潮顺应就好！我深思想过，估计还是院子里角角落落渗透的美在滋养着我们。我常得意骄傲地说：文正幼儿园的审美是高雅脱俗的，选择在这样的环境学习生活是对审美的高度认同，是对美育的一种选择，甚至是一种生活方式的选择。虽常被一些家长关于课程设计，具体教学流程等问题让我不得不＂拽专业＂。我个人却觉得家长应首先评量幼儿园创设的物理空间环境，就比如去吃饭，先定位是五星级or路边档？去五星级酒店吃饭和路边档吃饭，环境给人的心理感受不同，对个人的行为就有不同的影响。 珠海北山杨家祠堂内的停云书房的主理人云朵姐妹每次见到我就会跟朋友们介绍：＂她是文正幼儿园的园长，每每看胡园的朋友圈就莫名感动，孩子眼神透露的纯净和灵动，我觉得文正的孩子太幸福了！＂这段话让我觉得是最高的褒奖！在广州的朋友每次见到我，＂你们幼儿园很吸引我，感觉每天都在变化！＂我想这些都是一种美的感觉在传递，审美上彼此欣赏的缘故！ 当然也有来了没有什么感觉的人，有的家长来问问收费一言不发的就走了，也有因为没有外教转身去所谓的国际园。有个东北的家长说得很直白，你们不够高大上！确实文正幼儿园就是一个很朴素的地方，就是一个收拾清爽的庭院，里面有各种形态各异不同年代的石狮、窗台石，有多种花草果树、有各艺术家的作品！喜欢自然，喜欢古朴藏品、喜欢艺术品的人才会驻足流连，才会选择这样的地方让孩子学习生活。 见过形形色色的家长，让我联想到小到自家环境，再到城市环境，都是审美在起作用。杭州给人一种优雅感，珠海给人一种放松感、深圳给人一种紧张感、北京给人一种庄严感，西安给人一种厚重感，香港给人一种挤迫感！……从这些城市走岀来的人就带着不一样的气质！处理问题的方式也不同！ 审美从何而来？按照柏拉图的说法，“审美来自对美的记忆”，就是一个人在成长过程中所看到的美。这些“东西”日积月累，就构成了人们对于美的判断标准，即审美，俗称眼光。所以，高素质的审美不是天生的，而是后天培养的。幼儿园最重要的事就是给孩子看美的东西，乱糟糟的东西一定要少，一个人有审美力就是人才！ 审美是人的基本素质之一，培养儿童的审美并不一定是要把他培养成未来的艺术家，而是在培养儿童日后看待问题方式与眼光。儿童泡在美的环境中，就会无时无刻潜移默化地感受着美的熏陶。以前有句流传的话“在美术学院呆久了，不会画也会看”。环境对人的影响是决定性的，营造一个“美”的环境对于培养一个人的审美至关重要，在媚俗的环境成长很难摆脱“媚俗”侵蚀，在高雅的环境自然会受到“高雅”的滋润。