推广普通话奋进新征程 —海林市教育幼儿园第26届全国推广普通话宣传周倡议书

海林市教育实验幼儿园

语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言，更是中国在世界舞台上的声音。 　　《幼儿园教育指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》就语言教育提出了明确的要求：“提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉，听懂并学说普通话；培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。” 幼儿期是一个人语言发展的敏感期，为孩子创设一个正确的语言文字环境显得尤为重要。这就需要老师、家长共同行动起来，努力创造良好、规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。 请讲普通话 　　什么是普通话？ 汉语普通话，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。 说普通话的意义 说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。养成说普通话的习惯，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。 1.幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正。 2.在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，是我们每一位老师、家长的责任‍。 倡议书 　　01倡导老师这样做 1.在幼儿园一日生活的各个环节中，坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯，为幼儿树立榜样。 2.给幼儿提供文字规范的图书、绘本及其他儿童读物。 3.教学及日常生活中，给予幼儿正确规范的引导。 4.组织丰富多彩的活动，让幼儿感受普通话的有用和有趣。 02倡导小朋友这样做 1.在园内使用普通话和教师、同伴交流。 2.积极参与阅读、朗诵等活动。 3.争当“小小推普员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。 03倡导家长这样做 1.在家中坚持用普通话和幼儿进行交流，形成良好的家庭语言氛围。 2.坚持亲子共读，与幼儿一起感受文学作品的语言美、文字美。 3.与幼儿一起收听、收看适龄的广播、电视，感受普通话的韵律美。 4.坚持使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。 一句中国话，一份中国情一口普通话，一颗中国心让我们一起说好普通话用普通话沟通心灵把我国的优秀历史文化进一步发扬光大。