<p class="ql-block"> “万物蓬勃奋发季，正是课标学习时。”为了帮助教师们理解、领会并进一步准确把握2022年版义务教育各科课程标准要求，育才小学教研室组织各学科开展研习新课标的活动。体育组全体教师在9月7日下午开展“视频相聚学课标，汲取力量促成长”的交流分享活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动由石艳老师主持，活动内容主要是持续深入学习2022年版义务教育体育与健康课程标准的具体解读。</p> <p class="ql-block"> 关注新课标，把握新理念。体育组的全体教师通过观看视频，聆听优秀教师对新课标的解读，深切感悟到必须学习新课标才能适应新教材、新教法的需要。只有乘上富有活力的学科教学之伐，才能顺利抵达核心素养的彼岸。</p> <p class="ql-block"> 新课标新理念，学习永不停步。为进一步提升教师对新课标的深度理解，切实把课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学实践中，体育组的全体教师通过观看优质体育课的一段视频，认真剖析体育教学工作。思考如何围绕体育与健康的核心素养实现教学目标，如何利用新课标理念，使得体育实践教学工作达到化繁为简的地步。既要结合教学实际情况，又要用好课标、用好教材。</p> <p class="ql-block"> 让课程“目中有人”。在观看视频过程中，各位老师有所感悟并讨论到，要用核心素养来表述课程目标，要以课程内容结构化来引领体育教学实践，从学生角度出发，让学生在主动活动中生成素养。</p> <p class="ql-block"> “兴趣是最好的老师”，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习习惯，兴趣发挥着非常重要的作用。新课标的实施，使我们有了更广阔的空间，可以重新建构教学内容，尽情创设情境，激发和保持学生的运动兴趣。</p> <p class="ql-block"> 通过此次新课标的学习与分享，体育组教师们对课程标准有了更完整而深刻的认识，明确了各学段的教学目标，了解了课标的变化及特点，提升了教师的专业素养，新的学期，决心把课标学习与教材教法研究结合起来。我们必将保持终身学习的热情，用笃行和奋斗去谱写体育教育新篇章。</p>