<p class="ql-block"> “一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好”。学校有统一的教学模式是学校教学成熟的标志，教师有成功的教学模式是教师个人教学风格成熟的标志，学生的发展离不开良好的教学模式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一花独放不是春，万紫千红春满园。为更好的促进每一位西小教师的专业成长，9月5日下午，我校全体教师开展了“自主导学”教学模式探讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动首先由我校王艳慧老师做经验交流，然后由教务处杨学海主任结合教师发言作补充，并就细节问题进行详细讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动中王艳慧老师结合自己的教学课例,对运用“自主导学”过程中积累的经验做了汇报，主要分享了“自主导学”课堂的三要素以及“自主导学”课堂的五环节等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨主任对王老师的发言做了总结和补充，主要从如何认清“教学模式”本质、如何定位教学模式三要素以及从细处着手，我们该如何去做提出了自己的经验与见解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动最后，冀校长深情地向全体教师提出希望，要求大家以“自主导学”模式为契机，转变观念、转变思路、转变作风，多学习理论知识、多进行交流研讨，认真备课上课，做好磨课试课，聚焦目标要求、提升育人本领，在如何教上花心思、在指导学上做文章，团结一心、齐抓共管，始终把提教育升质量作为使命，用心用情用力抓好课堂40分钟，为学校高质量发展奉献自己的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次探讨活动进一步明确了我校教改方向，保障了教改有效实施，也使新教师快速融入我校“绿色教育”理念之中。课改在路上，相信西小教改团队会走的更实、更远！</p>