<p class="ql-block"> “善总结者得其智，善分析者得其谋。”教学质量是学校发展的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为了进一步落实“双减”要求，及时反馈教学质量，促进教育教学质量的稳步提升，9月7日，婺城小学全体教师齐聚报告厅，举行婺城小学2022学年第二学期教学质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 会议共有三项内容，第一项内容为分析交流各年级各学科教学情况，第二项内容为6位老师经验分享所得，第三项内容为陈小丹副校长总结发言。</p> <p class="ql-block"> 首先，教务处主任卜晨婷对上学期教学质量进行分析，并分享了四个小贴士：严格要求自己。培养学生的良好学习习惯的同时更要培养自己上课的好习惯：提前备课，认真批改作业，课后及时反思，上课时间提前进班；时刻提醒自己。老师们要把孩子装在心里，以生为本，关心爱护每一个孩子，只要肯钻研，每个老师都会摸索出属于自己的一套教学法宝；努力成长自己。向优秀教师学习，不断充电，提升业务能力，积极参加各类学科竞赛、论文课题撰写，丰盈自己；关心善待自己。培养兴趣爱好，学会调节情绪，快乐生活，以最好的状态投入工作，让生活工作实现双赢。</p> <p class="ql-block"> 接着，6位老师从不同角度进行分享。</p> <p class="ql-block"> 陈钰莹老师从态度踏实、作业落实、训练扎实三个方面谈了对语文教学的一些做法和思考。徐米佳老师从数学教学的可持续发展分享了她在平时教学中重视的能力培养。</p> <p class="ql-block"> 张蕾老师认为作为班主任，要当好“家长”，凝心聚力。水积成川，聚沙成塔，班主任应该综合考虑问题，协调统筹各科，发挥团队的力量。</p> <p class="ql-block"> 盛晓晴老师认为要做一个有“心机”的英语老师，培养孩子学习英语的习惯，做好高质量备课都缺一不可。祝忆阳老师从缩小班级差距，全面提高教学质量谈了自己的几点思考。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新教师代表许政炜老师以《昨天 今天 明天》为主题发言表态，认为青年教师须要始终坚守做好人、教好书的原则，真正做到提高站位强认识、脚踏实地提素质、拉高标杆优自我。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，由陈小丹副校长总结发言，她说，这次教学质量分析会，是一次总结会，学习会，也是一次反思会。希望全体老师以此为契机，思所得，发挥优势，思所失，查漏补缺，思所疑，深入研究，不断提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 本次教学质量分析会，在回顾中反思，让老师们直面问题，明确方向；在反思中奋进，让老师们能明标明策，竞标争先。全体教师将以此为起点，不忘初心，学研共进，在教学质量提升之路上迈出更加坚实有力的步伐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图：魏寒璐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文：马坚峰</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审：卜晨婷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审：陈小丹</p>