<p class="ql-block"> 一念夏去，一念秋来，岁月凝香，流年静好。新的学期，带着对新征途的憧憬，我们大班组在年级组长的组织下下展开了一次深度实效的课程前审议活动。</p> <p class="ql-block"> 首先年级组长徐敏老师，针对本月的主题《我是哥哥姐姐啦！》结合自己外出学习的所获分别从自己进一步对主题课程的理解，主题课程的实施，自己周计划的合理规划，主题墙设计，区域环境的创设与实施，重点观察等方面进行了深层次的交流。</p> <p class="ql-block"> 谌园长对课程审议提出了指导性建议，建议我们要再课程前审议的过程中，一定要把视角转向儿童的立场，在前审议后可以分别在班级再次根据幼儿的兴趣进行调整，建议可以通过多样的形式邀请家长朋友们参与到课程审议中，营造多方多维度的课程审议氛围。</p> <p class="ql-block"> 随后，我就组织参加课程审议的所有老师们，结合主题，针对幼儿的年龄特点进行了头脑风暴，共同确立一级小主题，并逐级分解，层层深入，涵盖了幼儿园的一日活动的各个环节。激烈的讨论中，每一位老师都立足儿童的视角，发表了自己对主题的理解，最终形成了课程网络图初稿。</p> <p class="ql-block"> 本次课程审议以“升班”为主题，更多关注儿童的兴趣需要，关注儿童的生活与经验，关注当下主题活动或其他活动中可能蕴含的、指向儿童发展的核心价值，从而进一步推进课程研修，使课程活动真正有实效，真正能落地，真正有价值。审议之旅，我们从未停住脚步，我们将持续关注幼儿经验水平和兴趣点的发展，不断地调整和优化各项计划与课程内容，让审议落地生根，促进教师发展，助力幼儿成长。在课程实施过程中我们将进一步的去观察发现，邀请家长参与其中，进一步完善主题网络，着力引导孩子们通过观察、描绘、记录等方式，发现周围环境的变化和自己的成长。通过和弟弟妹妹的交往，体验做哥哥姐姐的自豪感，有责任心、有爱心，会主动地关心他人，能充分认识和肯定自己的优点，进一步萌发社会规范意识和责任意识。</p>