<p class="ql-block"> 当夏日的骄阳燃尽最后的酷热，秋风把清凉洒向人间。秋之美，在于沉淀与收获；教之美，在于研究与提升。在这凉爽的秋风中，兰陵县全县小学道德与法治教研员及骨干教师齐聚兰陵十小，共研小学道德与法治教学。</p> <p class="ql-block"> 活动的第一个议程是由兰陵县小学教研股张晓艳老师进行暑假前期末检测成绩分析。细致的分析，直观的数据，从数据中看问题，在问题中找方法。张老师说：“本次成绩分析不为批评过往，只为提升未来。”</p><p class="ql-block"> 通过县内对比，让我们看到了教学的差距，也为我们道德与法治教师下一阶段的精准教学提供了有力支撑。</p> <p class="ql-block"> 活动的第二项议程，由来自向城镇中心小学的李承龙老师和层山镇中心小学的吕梅老师做道德与法治教学经验分享。</p><p class="ql-block"> 李承龙老师以朴素的语言，结合自身教学经验，从课堂教学、作业设计、试题分析三方面交流了自己的经验。李老师提到的“以考点为导向定教学内容”“知识点以活动方式来突破”等方法令人受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 吕梅老师的分享同样精彩。改变学生对道德与法治课的态度；教师尽职尽责，“备、授、检”一贯到底；培养学生良好习惯等。这些分享切合实际，操作性强，具有很强的学习、借鉴和指导意义。</p> <p class="ql-block"> 两位老师的分享既谈实际做法，又有理论高度，平实而有深度。台下的老师也积极记录，思考。汲他人之长，补自己之短，脚踏实地，笃定前行。</p> <p class="ql-block"> 要做好道德与法治教学，必须要有明确的方向，具体的指导，唯有如此才能少走弯路，从而提高教学质量。活动第三项议程由张晓艳老师进行教研培训。</p><p class="ql-block"> 张老师从“上半年工作梳理”谈到“教育改革催生教研角色转型”，再从“大观念教学设计”谈到“研究工作课题化”。她说：“我们的教学如果只要求规范，那我们永远做不到规范，我们要向精细化努力。”张老师还在作业设置中提到：实践性作业，突出一个“真”字。</p><p class="ql-block"> 一番培训，字字珠玑，为我们道德与法治教学提供了方向指引。心有质量思过往，行有方向期未来。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后一个议程，是张老师把《道德与法治》四年级“有多少浪费本可避免”一课与总体国家安全观进行融合后的课例展示。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，张老师带领学生审视到生活中的浪费现象，认识每一颗粮食背后所蕴含的资源使用，并提升到国家资源安全层面，从而引导学生树立勤俭节约的正确价值观。</p><p class="ql-block"> 当“下课”的声音在会场回荡，精彩的课堂结束。本次培训活动也在与会老师热烈的掌声中落下帷幕。</p> 后记 <p class="ql-block"> 揣一腔梦想，撒一路芬芳。道德与法治课是一门有思想、有温度、有故事、有趣味、有色彩的课程。本次研讨会的召开，为兰陵县小学道德与法治教学坚定了目标，指明了方向，促进了教师的专业能力和专业素养的提高。</p><p class="ql-block"> “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这秋日美好的时光虽短暂，但老师们思维的碰撞永不会停歇。愿我们携手共创兰陵县道德与法治学科美好的未来。</p> <p class="ql-block">编辑：高龙</p><p class="ql-block">审核：张晓艳</p>