加强自我认识,深入了解自我。青华小学开学第一课——阳光心理课堂

果冻

著名教育实践家教育理论家苏霍姆林斯基曾言：“要关心儿童的生活和健康，关心他们的利益和幸福，关心他们的精神生活。” 心理健康是学校实施素质教育的重要内容，为关爱未成年人成长，宣传普及青少年心理健康知识，进一步提高中小学生的心理素质，呵护心灵茁壮成长。9月6日，青华小学全体少先队员在五楼大厅开展了一期以《小学生自我认识，深入了解自我》为主题的心理健康课堂讲座。 此次活动特别邀请了黄亚娟老师为我们全体同学做心理健康教育。黄亚娟老师简介：毕业于黑龙江中医药大学心理咨询师五常市母亲教育协会会员 黄老师长期从事青少年情绪成长训练、人际交往训练、家庭教育指导等方面的教育教学及研究。在课堂中黄老师以“讲授+互动”的方式，强化学生对认识自我，悦纳自我的理解，通过互动游戏、话题分享等方式帮助他们探索自己，发现自己并悦纳自己，促使他们在成长路上更加阳光、快乐、健康。 主持人刘威主任做了开场词。对同学们提出了这次心理健康阳光课堂的一些要求，希望同学们珍惜这次难得的机会，好好配合老师，让这次心理健康教育真正起到效果。 本次课程以认识健康、认识情绪以及如何处理困扰同学们学习和生活诸多心理问题为主要内容，黄老师在活动中针对小学生中普遍存在的“情绪不稳定、叛逆、以自我为中心等几种心理现象进行分析与矫正，教育学生要正确认识自我，悦纳自我。遇到自己不能解决的困难多与父母和教师沟通；加强锻炼，增强体质；学会思考，养成积极进取的学习生活态度。 课上黄老师非常专业的讲解小学生在生活中、学习中可能遇到的情绪问题，耐心的解答孩子们的困惑。同时她在与孩子互动环节，更是耐心听取孩子们回答，循循善诱，让孩子们大胆表达自己的想法。 孩子们听得非常认真，积极配合黄老师提出的问题，也大胆的把自己生活中学习中遇到问题时情绪不稳定的情况与黄老师分享，收益匪浅。 心理健康教育关乎学生的成长与发展，这也是青华小学一直以来十分重视的课题。此次阳光大课堂也顺利开展，收获了许多学生的喜爱与欢迎。帮助学生学会正确的自我认知，培养开朗自信的心态，保持与人相处时的平稳情绪。相信未来同学们会逐渐学会更好地认识自己，悦纳自己，成为更好的自己。