教材培训明方向，共同学习促成长——胡阳镇中心小学开展语文教材培训活动

费县胡阳小学语文教研组

为促进我校全体语文教师深入研读教材，用好用活部编版教材，将新理念、新方法落实到语文课堂教学中，提升教师执教能力，打造高效课堂，促进学生语文素养的提升。2023年9月，胡阳镇中心小学在县教研室精心组织下分年级参加了语文教材解读活动。 任务部署一年级 　　费县小语名师工作室的各位老师，对一年级语文教材进行了详细地整合解读，先围绕部编版小学语文教材的编写思路进行了介绍，接着又针对教材的编排特点给老师展示了教材概览，最后对识字写字、阅读、口语交际、语文园地、快乐读书吧部分的教学内容做了具体介绍，并通过大量教材中的实例帮助老师们解读教材，还对各部分内容如何教学提出了合理的建议。 二年级 　　二年级语文上册的教材内容丰富而蕴含教育、文化价值，具有时代特点。教材体系开放而富有活力，它注重全面提高学生的语文素养，在课后练习的设计上更加重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言启发思维，培养学生的语文实践能力，教学目标明确而富有整体性，也给老师们的教学指明了努力的方向！ 三年级 　　三年级语文组集体参加了新学期的语文教材培训，本次培训让我们对语文教学有了更深的认识。主讲老师从识字、阅读、习作、口语交际、综合学习等方面都做了全新的解读和指导，明确了我们语文教学要致力于学生语文综合素养的提升，把握人文主题与语文要素的双线结构。 四年级 　　工作组名师们结合自身的教学经验和课程标准，对四年级教材进行了全面的分析，解读教材的重难点，从单元目录入手，对单元进行了总的分析，对各位老师理解教材、把握教材有非常重要而又深远的意义，使老师们对本学期教材有了整体的把握和清晰的教学思路。 五年级 　五年级的老师们津津有味的听着，认真做笔记。工作室的老师们在每单元的解读中对学生的听、说、读、写能力、习惯的培养，都有明确的要求。 六年级 　　六年级组老师们的在此次教材培训中认真聆听，详细记录，并针对培训内容进行研讨。老师们结合自己的教学经历分享了观看后的收获与感受，大家将努力吸收培训养分，提高自身解读教材的能力，使课堂有目标、有方法、有情趣、有思辨！ 潜心学习，用心感悟 　　“学无止境” ，我们成长在不断学习的路上，对于语文教材的理解也是无止境的，今后，我们全体老师将以此为契机更加深入学习，用心研读教材，不断提升老师们的教学水平，力争百尺竿头更进一步。会后老师们也用心写下了自己的学习体会！ 　　每一次聆听，每一次成长；每一次思索，每一次蜕变。让我们以核心素养为船，以“学习任务群”为桨，怀着虔诚和热忱的教育初心，驶向新课标的彼岸。