【龙园动态】《守护初心 最美绽放》—教师节主题活动

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<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">高新区龙塘中心幼儿园</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">迎接第39个教师节风采篇</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">九月的清风款款而来</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和着秋的韵律</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一群怀揣梦想的老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">齐聚龙塘中心幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">心与心的相遇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">开启爱的同行</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿教师要以“一切为了孩子、为了孩子的一切”为宗旨,以“健康活泼、聪慧自信、敢于创新、善于交往”为培养幼儿的目标,特别是要具备“八心”。</p><p class="ql-block">“八心”即是:</p><p class="ql-block">爱心——对所有孩子一视同仁;</p><p class="ql-block">童心—把自己融入到孩子的世界里去;</p><p class="ql-block">关心—能体贴入微地关心孩子各方面的成长;</p><p class="ql-block">耐心—不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;</p><p class="ql-block">细心—能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;</p><p class="ql-block">专心—专注本职工作,不断更新和补充新知识;</p><p class="ql-block">公心—对所有的孩子一视同仁,不厚此薄彼;</p><p class="ql-block">好心情—天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。</p> 爱心 <p class="ql-block" style="text-align: center;">爱心——对所有孩子一视同仁</p><p class="ql-block ql-indent-1">作为幼儿教师,理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程, 而不是一个智力成长过程,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子内在规律的自然发展,并对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展提供适宜的精神与物质环境。作为教师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">处于幼儿园时期的孩子,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则就不容易走进孩子的心里,更不要说用爱的法则去教育,感化他们了。如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。</p><p class="ql-block"><br></p> 童心 <p class="ql-block" style="text-align: center;">童心——把自己融入到孩子的世界里去</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿教师的工作其实并不容易。不仅要掌握好专业知识,更要有一颗童心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿教师在奉献出一颗赤诚的爱心的同时,还应以不泯的童心去架设通向幼儿心灵的桥梁,具有童心的教师才能从幼儿的角度去思考问题和理解问题,也只有这样才能把我们的幼儿教育做好,也只有这样,幼儿教育事业才会有璀璨的明天。</p><p class="ql-block"><br></p> 关心 <p class="ql-block" style="text-align: center;">关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长</p><p class="ql-block ql-indent-1">教师只有真诚的关心爱护每一个孩子,才能打开他们幼小的心扉,使他们大胆地说心里话,促进师幼之间情感交流,才能赢得教育的主动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陶行知先生说得好:“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的小先生”。如果想成为出色的幼儿教师,首先必须改变自己的角色,蹲下来,平视孩子,去体会孩子的喜怒哀乐,做孩子的好伙伴。唯有这样,才能走进孩子的心灵,实现心与心的沟通,情与情的交流。</p><p class="ql-block"><br></p> 耐心 <p class="ql-block" style="text-align: center;">耐心 ——不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活</p><p class="ql-block ql-indent-1">要想成为一名好的幼儿教师,仅有爱心是不够的,还要有耐心。孩子的理解、思维和接受能力都是有限的,在教他们的时候,很多事情是要反复去做的,很多话也是要不断重复的。比如:一些很简单的事,见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。这些事情都很琐碎,每天都要强调,不要觉得烦,这就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,只有老师多督促,才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> 细心 <p class="ql-block" style="text-align: center;">细心 ——能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能</p><p class="ql-block ql-indent-1">在幼儿园的教育教学中,只有我们细心的观察,才能发现孩子的一举一动是否与昨天不一样。我们才不会因孩子太小,觉得她啥都不懂而掉以轻心,从而导致这种轻视心理。我们要深入到孩子的内心世界,随时分析孩子的心理活动,这样你才会明白孩子为什么要这样或那样做,他们的无数“不合理”的要求才会被我们理解并且接受。</p> 专心 <p class="ql-block" style="text-align: center;">专心——专注本职工作,不断更新和补充新知识</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园教师对于班级教育工作,首先要依据幼儿园及园领导制定的幼儿园发展规划及工作计划,严格执行,踏踏实实地从小处、从细微处、从常规处认真做好本职工作。每个孩子有每个孩子的个性,每位教师有每位教师的风格,每个班级有每个班级的实际情况,我们必须从实际出发,扎实有效地开展工作。根据时代的发展要求和班级的发展状况,开拓创新,推动幼儿园的教育工作不断进步!</p><p class="ql-block"><br></p> 公心 <p class="ql-block">公心 ——对所有的孩子一视同仁不厚此薄彼</p><p class="ql-block ql-indent-1">作为一名幼儿园教师,我们一定要做到公平公正对待班内的每一个孩子,不论他是男孩还是女孩,是丑是美,是穷是富。我们一定都要一视同仁,绝不能偏宠,否则,我们就会失掉在孩子们心中的那份信任!</p><p class="ql-block"><br></p> 好心情 <p class="ql-block" style="text-align: center;">好心情——天天能给孩子们带来阳光般的感受</p><p class="ql-block ql-indent-1">每天晨间的第一声问候,虽然只是一句最平常不过的话,但折射出了我们和孩子之间的相互尊重。想想每天能听到几十个孩子亲切的问候:“老师好,老师早!”即使心情再差,听到孩子稚嫩的声音,也会因此有所改变。&nbsp;活泼,聪明,大方的孩子似乎总是先映入我们的眼帘,那么,那些胆怯,内向,文静的孩子呢?我想,他们肯定也想得到老师亲切的问候、看到老师微笑的脸颊,所以,每天迎接孩子时,我们都会关注每一个孩子,把亲切的问候和灿烂的笑脸送予每一个孩子,尤其是那些不爱主动和我打招呼的孩子,因为,我们的眼里有你也有他!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">用无悔做人生格言,用关怀温暖幼小的心灵,用智慧放飞青春的梦想。在第39个教师节来临之际,龙塘中心幼儿园向所有老师致以节日的问候,愿所有教育工作者,眼眸有星辰,心中有山海,以梦为马,不负韶华。</p><p class="ql-block"><br></p>

孩子

幼儿园

幼儿教师

童心

爱心

老师

一视同仁

我们

问候

教师