<p class="ql-block"> “潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，能充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。知为心声，行为意动，研为相长，知行合一，研学共振。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新学期伊始，我校三年级全体数学教师在9月6日参加了学校组织的集体备课研讨活动，老师们齐聚一起，畅讨课堂所困所思，充分发挥了集体教师的力量。备课内容为三年级上册数学第一单元《时、分、秒》每个老师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教学过程等各个环节阐述了自己对这节课的设想，组内老师积极发言，经验丰富的老教师不吝赐教，分享自己的经验和方法，在讨论的过程中相互启发，思想在碰撞中擦出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器”。本次集体备课活动，开阔了老师们的教学思路，对教材的理解和把握也进一步加深，每位老师都收获满满</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">统筹：郭晓光</p><p class="ql-block">策划：黄世英</p><p class="ql-block">审核：吴影</p><p class="ql-block">编辑：吕永洁</p>