<p class="ql-block"> 项目化学习以发展学生核心素养为本，致力于提升学生的综合实践能力和创新能力，它是一种深度的探究活动。作为面向未来的深度学习方式的代表，“项目化”学习正越来越为教育界所重视。</p><p class="ql-block"> 沂水县第三实验小学以制定暑假项目实践作业为基点，进行了系统思考，整体布局，分类推进。三年级组合作开发了《纸想遇见你》系列项目作业。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们围绕“纸文化”设计了五个纬度实践作业样式，同学们根据自己确定研究主题和研究视角进行个性化的自主菜单式选择。</p> 一、寻找纸的前世今生 <p class="ql-block"> 一千九百年前的东汉时代，蔡伦吸收人们长期积累的经验，改进了造纸术。那在纸发明之前，人们是怎么记录文字的呢？请同学们查阅资料，了解纸的前世今生。</p> 二、动手做一做 <p class="ql-block"> 了解造纸的过程，和爸爸妈妈一起动手做一做吧。亲自实践，你会有更多的收获哦。</p> 三、形形色色的纸 <p class="ql-block"> 纸在我们生活中扮演着不可或缺的角色，请你们找一找生活中各式各样的纸，粘贴或者画在方格里。</p> 四、纸的大变身 <p class="ql-block"> 纸可以制作出各种美丽的手工作品。</p> 五、节约纸资源 <p class="ql-block"> 请你为节约纸绘制一份宣传画，并写一句宣传语。</p> <p class="ql-block"> 这些作品不仅代表了学生在项目学习中的实践成果，更是学生的一种个性化自我表达，在项目任务逐项达成的过程中儿童的认知、审美、动手、思维等能力得到了内在的萌发与生长。</p> <p class="ql-block"> 我们将继续把项目化研究作业照进当下的小学课堂，照亮儿童丰富多彩的学习生活，构建多元、立体、多维的学习时空和学习样式！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>