<p class="ql-block">幼儿天性爱玩，他们对游戏活动比较感兴趣的，引导幼儿在游戏过程中要遵守游戏规则。在参与游戏活动之前，需要向幼儿讲明游戏规则，有助于幼儿按照游戏规则进行游戏。幼儿在明确游戏规则后，能够积极参与游戏活动中，过程中需要及时地发现孩子的不良行为，进行沟通和交流等。在集体游戏和活动中注重引导幼儿遵守规则、遵守秩序，自我管理，帮助幼儿形成有效的好习惯。</p> <p class="ql-block">孩子之所以会出现两种表现不一样的情况，一方面是孩子的生活环境不同，使他的行为有了双面的性质。在幼儿园和小朋友生活在一起，很多行为好的孩子会起到一定的榜样作用。</p><p class="ql-block">每一个孩子都是有一定的自尊心，也有攀比的行为，同伴在一起谁也不甘心落后，当老师表扬某一个孩子的时候，就会激起其他孩子的表现欲望，在老师的正确引导下，积极的鼓励，也有了同伴的影响，孩子在幼儿园的表现都是非常出色。</p>