<p class="ql-block"> 记得我满怀激情第一次坐在钢琴前面之时，轻轻地用手指触摸琴键，听到那美妙的声音，很是享受……。</p><p class="ql-block"> 好景不长，就像咱们零基础学员遇到的问题一样，好不容易认识了“小蝌蚪”，但是，拿到曲子的五线谱，一下子又懵了：</p><p class="ql-block"> “小蝌蚪”是音符，放到谱子里，其他的符号是什么意思？</p><p class="ql-block"> 我也知道了音符，把五线谱子一放上，怎么把谱子上的音符和钢琴琴键对起来？</p><p class="ql-block"> 谱子上的音符上面有小小的数字，那是干什么用的。</p><p class="ql-block"> 练琴的时候，光练右手，还是左右手都练？</p><p class="ql-block"> 老师做示范的手型非常漂亮。有的视频里说：用高抬指的办法。那个对？有什么用？</p><p class="ql-block"> 别着急，慢慢来。因为我刚刚从这个阶段走出来，有亲身体会。如果您耐下心来，咱们可以随着课程进度，慢慢聊。</p><p class="ql-block"> 首先解决第一个问题：五线谱里其他的符号什么意思？</p> <p class="ql-block"> 练了一个多小时的琴了。有的学友说，我用的是孩子不用的电子琴，可以接着学吗？有的说我用的是电钢琴，可以吗？其实这两种乐器都是键盘乐器，都可以跟着学，不用担心。</p><p class="ql-block"> 好！关键的来了。</p><p class="ql-block"> 请看：怎么把五线谱和键盘对起来？</p> <p class="ql-block"> 接下来，我们用《儿钢1》第5页的“早晨好”为例，学习五线谱上音符上面的数字是什么意思。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 再接下来应该说说，二分音符也就是在琴键上弹两拍（或者全音符，弹四拍）如何做。</p><p class="ql-block"> 请大家看我们的老师在群里发的录像，讲的和做的非常清楚。简单的说就是一边弹，一边用嘴里数数。</p><p class="ql-block"> 还有一些其他的问题，大家可以接着看录像。</p> <p class="ql-block"> 由于是零基础学员，困难多多。我曾经也是如此，感触很深。</p><p class="ql-block"> 乐理课内容太多，远水不解近渴，只能是用“实用主义”，学到哪儿，补到哪儿。</p><p class="ql-block"> 我们的老师，班委有着很多的工作，很难抽出身来，解决这些细小的问题。咱们在这给他们帮个忙，缷卸她们肩上的重任。让她们把精力放到更重要的地方吧。</p><p class="ql-block"> 对于我来说，刚刚经过这个阶段，轻车熟路，也是在此和大家交流，共同进步。不揣冒昧，作为学习后的体会与大家交流。</p><p class="ql-block"> 只要有时间，我就尽量来。</p><p class="ql-block"> 谢谢各位的关注。</p>