厉兵秣马强技能艺术修养显芬芳—楚雄州2023年小学音乐学科骨干教师培训

胡萝卜

首夏犹清和，芳草亦未歇。由楚雄州教育体育局主办、楚雄市教师培训中心承办的"楚雄州2023小学音乐学科骨干教师培训"于2023年7月20日如期开班。来自楚雄州二市八县和三所州属学校的60名小学音乐学科骨干教师参加了培训。本次培训，在充分考虑到小学音乐教师现状的基础上，始终坚持理论与实践相结合、专题学习与实操训练并驱的原则，采取专题学习、名师引领下的实践学习及参训教师自主研修培训，使学员在相互交流、实践反思中共同成长。结合我州小学音乐教师的实际，课程内容设置紧紧围绕音乐教师的职业特点和岗位要求，设置了《义务教育艺术课程标准》(2022年版）解读、中考音乐课与小学音乐教学的衔接、合唱与指挥提升训练、教师个人心理调适与情绪疏导、唱游律动编创与指导、器乐教学的技能与方法、小学音乐课堂教学实践与反思、手风琴在小学音乐课堂教学中的应用、新课标下小学生音乐素养的提升、奥尔夫音乐教学法等10个专题的课程，共计30学时，充分体现既注重新知识、新理念的学习，又注重专业素养的提升，所学和所用紧密结合，实用性较强。 开班典礼，迎接新的学习和挑战 　　2023年7月20日上午8:30，开班典礼在报告厅拉开序幕，楚雄州教育体育局毛发金副局长、教师培训科金德友科长亲临开班仪式，楚雄市教师培训中心杨家华主任主持开班典礼。毛副局长做了动员讲话，他从教育发展大局的角度，谈了当前我州艺术类教育的现状，分析体育、音乐教学中存在的问题，强调在新课标发布后，政府教育主管部门等上级领导十分重视对音乐体育的发展，呼吁各位教师应当热爱自己的职业，不断提升自己的专业素养，抓住提升自己的机会，在培训中有思考、有交流、有感悟、有打算。杨家华主任提出美好期望，希望各位学员珍惜学习机会。 专题讲座与实操训练并驱，所学和所用紧密结合。授课教师以鲜活的案例、深入浅出的讲解、宽广的视角引导学员们进行深入的学习和思考。 　　楚雄北浦中学叶建荣副校长为大家带来了《义务教育艺术课程标准》(2022年版）的解读。 　　叶老师从颁布、修订历程、政治方向、理解思想等方面做了解读，同时也对新课标在学科综合、核心素养、学段标准方面的突出变化做了解释说明。让学员们对义务教学课程标准有了更进一步的了解和认识；叶老师针对新中考音乐与小学音乐教育的衔接，为小学阶段音乐教育教学中学生音乐基础核心素养的培养指明了方向。 楚雄师范学院的李飞副教授讲授《合唱与指挥的提升训练》 　　李老师从作品实际训练方面做了细心的指导，从我们拿到音乐作品开始到最后作品的处理表现以及作品中的指挥，都亲自示范讲解，并引导学员们大胆上台展示，及时进行指导纠正，倾囊相授。他用幽默风趣的语言让学员们在轻松愉快的氛围内更新了大家对合唱与指挥的教学策略，为大家今后在真正的合唱排练实践中提供帮助。 楚雄东兴中学的李霞老师为学员们带来了《唱游律动创编》 　　李老师从理论定义，儿童律动的特点，模仿律动的方式创编方式，内容方面进行了讲解示范，并引导学员们实际操练，真实的掌握常用的律动步伐和动作，在创编方面给出了常用的方法，例如顺序对称，重复等方法，为大家今后课堂教学提供帮助。 　　楚雄东兴中学赵锐老师从心理学哲学的角度为大家作了《遇见自己，遇见幸福》专题讲座 　　赵老师从认识自己出发，安排了一个接一个的趣味问答及游戏，循序渐进地让各位老师在积极参与的同时重新发现自己，认识自己，进行了自我察觉，还通过问题引入，让学员们回想过去自己所取得的成就，从而引导大家发现自己的潜能，对各位老师今后的职业生涯提供了帮助。 　　楚雄开发区实验小学的苏双老师为学员们带来了《器乐教学的技能与方法》 　　苏老师从器乐教学的内容要求、基本技能、教学流程方面进行了分享了器乐教学中的一些新颖教学方法，例如在二声部教学时加入器乐，可以有效防止学生跑音等情况的发生，增强学生的音准概念；最后还提出了器乐教学要强调音乐性，凸显创造性，体现综合性，注重合作性。 　　楚雄市鹿城小学解俊老师带来 《小学音乐课堂教学实践与反思》 　　解老师从关于备课方面开始讲解，她强调音乐教师备课的关键在于聆听演唱时间体验上下功夫，带着大家一起分析几首歌曲的教学导入案例环节、导入设计，再到探讨音乐课应该如何进行有效的聆听、到怎样进行教学反思等一步一环节进行了指导。 　　楚雄市北浦小学李朝发副校长为大家带来了《手风琴在小学音乐课堂教学中的应用》 　　李老师讲述了手风琴的历史、手风琴在音乐教学中具有的优点，不仅音色优美动听，音高准确而且携带方便，是大家在小学音乐课堂教学中一个不错的选择；最后紧扣如何运用手风琴上好小学音乐课的话题，从剖析歌曲、确定伴奏音型等方面做了指导。 　　楚雄师范学院陈岳琴副教授为大家带来了精彩的奥尔夫音乐教学法 　　陈教授从奥尔夫音乐的特点内容、教学目标等几个方面进行指导，带领全体学员一起进行奥尔夫音乐律动的练，陈教授强调音乐教学中要让孩子参与到音乐过程中，带大家学习了8种声势，学习达尔克罗兹教学中的气态律动在音乐中的运用，让学员们感受到了奥尔夫音乐对小学音乐教学重要性。 交流研讨，促进学习成果的共享和影响。 　　7月25日上午，以县市为单位，每一个县市推选一名学员紧扣培训的收获、反思、感悟、下一步改进措施或努力方向进行全班交流，他们分别结合着本县市小学音乐教学开展的现状、学科特点等方面进行分析，通过参加培训后自己的收获、解决了哪些困惑、下一步自己要改进的方向等方面谈了很多想法，在研讨交流中，11位教师和全班学员共享了培训学习成果，进一步拓宽了学员们的视野和思路。 结业典礼，只是一个学习开始和起点，是一个新的开端。 　　结束为期一周的培训，在班主任关家芹老师的主持下，进入了一个新的开端。在结业典礼上，关老师对本次培训班进行培训总结，60名学员珍惜培训机会，学习目的明确，端正态度，静下心来积极参与学习，全体学员认真完成学习任务，100％考核合格；杨家华主任从四个方面对全体学员给予了期望：艺术教育与育人的关系、艺术教育与考试的关系、艺术课与其他学科的关系与融合、艺术教育与教学研讨的关系，期望全体学员力争做一个优雅生活者，在今后的工作生活中带动引领其他的教师；楚雄州教育体育局师训科金德友科长做小结指导，希望全体学员回到自己的工作岗位后发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，相信通过大家的共同努力，一定会让楚雄州的小学音乐教学更进一个新的台阶。随后，金科长、杨主任分别对在本次培训中表现突出、成绩优异的10名"优秀学员"颁发荣誉证书；金科长为全体学员颁发培训合格证书。 师者，传道，授业，解惑也"，学员们参加培训，也是在向老师们求学，老师再向学员们传授学业。通过培训，大家自身的能力才能够快速的提升，这对于接下来去给学生解惑是非常重要的一个平台，这就是传承！相信通过这次培训，对学员们今后的音乐教学会有有很大的帮助！正如在此次培训后学员尹小伟在交流中所说的"学以致用，笃行致远"，通过此次培训，他深知对待音乐教学，需要一如既往地更新观念、创新思想、总结经验、开拓进取，为促进学生全面发展、全面提高教育质量而不懈努力；也恰如学员文丽翠所言，一个人的力量是不够的，要发挥自己的引领带头作用，在自己的地方真正把此次的所学所获学以致用，带动大家一起提高教学质量。相信全体学员在不久的将来一定会有所进步、有所改变、有所成长。 编辑：杨丽华审核：吴兆斌监制：李文伟程瑞