推门听课抓常态 把脉课堂促成长——记菱角池小学新学期第一次“推门听课”活动

菱角池小学 李玉梅

<p class="ql-block ql-indent-1">“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”教育为本,质量为魂,课堂是教学的主阵地,是检验教师教、学生学最有效的平台。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新学期伊始,为了进一步贯彻落实“双减”政策,深入了解各班级常态化的课堂教学现状,进一步优化教学管理,提升教师们向课堂要实效的意识,促进教师不断提高常态课的实效性,9月6日,菱角池小学开展了“推门课”听评课活动。惠爽校长亲自带领领导班子成员随机推门,深入一线课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在听课活动中,学校领导详细了解了教师的教学设计、教学方法、课堂管理等方面的情况,细致观察了学生们的学习态度和精神面貌。在各个课堂上,教师们充分展现了扎实的教学功底和高水平的教学能力,学生们也积极热情地参与课堂互动,展现出优良的学习风貌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课结束后,学校领导与老师们进行了热烈的交流,肯定了老师的辛勤付出,对于课堂教学的优点给予了赞扬,同时也指出了需要改进的地方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次推门听课活动,展现了菱角池小学教师和学生在常态课堂中良好的精神风貌,增强了学校教师的责任意识、效率意识。上好每节常态课是提高课堂教学质量的关键,是每位教师教学的立身之本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有一种风,清新、自然;有一种课,常态、实效;有一种力量,团结、向上;有一种芬芳,淡雅,共美。菱角池小学力求通过推门听课,“推”进集体教研常态化,推动教师成长专业化,“推”出高效课堂优化模式,“推”出课堂管理先进范式,实现“优质课常态化,常规课优质化”,为打造优质高效生本课堂奠定良好基础。</p>

课堂

常态

听课

教师

菱角

教学

课堂教学

新学期

学生

小学