<p class="ql-block"> 伴着飒爽的秋风，我们迎来了新学期。9月5日上午，我校语文组开展了新学期第一次语文教研活动。此次教研活动围绕“作业布置与批改”展开，活动由语文组教研组长蒙晓丹老师主持。</p> <p class="ql-block"> 蒙老师围绕“目的依据”“作业类型”“批改要求”“备课要求”四方面内容进行详细解读。</p> 目的依据 <p class="ql-block"> “行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。因此开学之初，规范教学常规尤为重要</p> 作业类型 <p class="ql-block"> 作业是课堂教学活动的延续，学生作业检查，既检查学生的学习，更检查教师的教学。 “双减”政策下，结合本校学情，为了更好的提质增效，语文组对作业类型做了如下规定。</p> 批改要求 <p class="ql-block"> 蒙老师肯定了以往老师们在作业批改中的可取之处，比如都能注重运用批改符号，重视作业订正，能具体给学生提出不足之处，二次批改及时有效等。同时，也指出了不足之处，并要求老师们将作业批改当成与学生沟通、交流的机会，在潜移默化中教育学生。</p> 备课要求 <p class="ql-block"> 备好课是上好课的前提和基础。只有课前的精心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成。蒙老师希望大家在借助教辅资料时要结合班级实际情况，能及时反思，促进个人专业成长。</p> <p class="ql-block"> 认真做笔记的老师们。</p> <p class="ql-block"> 最后，由吴丽副校长做总结发言。她希望每一位老师都是善于发现孩子的亮点，多鼓励多表扬孩子，让孩子们自信成长；老师们要抱着一颗学习的心，不断学习，充实自我；青年教师要不断磨练，勇于承担教研任务。</p> <p class="ql-block"> 教研之路再启程，本次教研活动顺利展开，明确了今后语文教学常规的方向。</p>