<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为促进幼儿的全面健康成长，加强家园之间的有效衔接，从而凝聚家园教育合力。新学期来临之际，下塘镇南圩幼儿园组织教师有目的、有计划地开展了家访活动。老师们走进每一个家庭，与可爱的宝贝们邂逅美丽的遇见，与真诚的家长们面对面沟通，开启了一场暖心的家访之旅。</span></p> 精心部署，为爱相约 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了保证新学期家访工作的有序开展，金园长召开了全体教师会议，启动全员家访活动，进行了全方位的工作部署。她讲解了家访的形式内容及要求，要求教师全面了解幼儿的家庭情况和需求，将幼儿园教育和家庭教育完美融合，促进幼儿全面健康发展。</span></p> 携手并肩，真诚相见 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家访活动是幼儿园和家庭之间假期的第一座桥梁，更是幼儿园与家庭为了共同的目标双向奔赴的教育旅行。家访中，老师们和家长亲切交谈、和孩子亲密接触，详细地了解幼儿的兴趣爱好、性格特点及家庭结构、成长经历、在家表现，提出适宜的教育建议。老师们认真听取家长对幼儿园工作的意见和建议，与家长探讨有助于幼儿发展的教育方法。</span></p> <p class="ql-block">小班</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小班教师以“培养良好习惯”为切入点，让家长了解幼儿入园后的“小惊喜”和“大变化”，根据幼儿的年龄特点和发展目标以及班级幼儿现状为家长分析、解读，重点围绕生活习惯养成、自理能力提升、幼儿关键经验等话题展开分享，让家长对幼儿园有更深的认识与了解。对于家长们所提出的困惑，老师们也给予了耐心细致的解答，消除家长心中的疑虑与困惑，诚恳地听取了家长的建议。</span></p> <p class="ql-block">中班</p> <p class="ql-block"> 中班是幼儿期承前启后的阶段，也是幼儿自我能力提升的关键期。中班的老师们结合中班幼儿年龄特点，从多个维度和家长们分享了幼儿发展情况、一日生活、学习情况及家园配合等工作。对家长的教育困惑进行耐心细致的解答，提出有针对性的教育建议，并不忘提醒家长不仅要关心幼儿的生活，更要重视对幼儿的良好行为习惯和个性品质的培养。</p> <p class="ql-block">大班</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “幼小衔接”是从幼儿园教育转向小学教育的过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，一直都是大班阶段的热点话题。家访中，老师们向家长讲解了目前在幼儿园里幼小衔接开展情况，并针对家庭教育提出了具体切实可行的策略，帮助家长们缓解教育焦虑，为大家解开育儿过程中的困惑，树立正确的衔接理念，助力幼儿做好进入小学的准备，有效实现家园共育。</span></p> 以访促思，继续出发 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家访结束后，老师们及时整理相关信息并完善家访记录表，对幼儿的在家表现、家长的反馈建议进行分析和归纳，将科学、合理的教育经验分享给家长，从而形成家园教育合力，以便在今后的幼儿园生活中，根据幼儿的个性差异进行针对性地指导，确保家访活动的时效性和连续性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑:谢俊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初审:金美平</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">终审:邵志燕</span></p>