<p class="ql-block"> 清泉一潭，润万物有限，师者，勤于学习，强于研究，方能有取之不尽的万瓢之水，育桃育李才能香飘逸远。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一堂好课，是一场创意的展示，是一场精彩的竞技，更是一群人才与思的呈现。为提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。2023年10月17日下午，东平佛山小学数学组全体教师又再次齐聚，进行本周的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 五年级齐梦老师执教了《可能性》，齐老师精心准备、深挖教材、巧妙设计。在课堂中她寓教于乐，运用多种方式激发学生思考、由浅入深地引导学生，学生沉浸于轻松有趣的课堂活动中，。</p> <p class="ql-block"> 通过游戏的形式，师生互动，激发学生的学习兴趣，拉进师生之间的距离。课堂形式新颖，教学紧扣重难点，让学生生动活泼、积极主动地参与到学习活动中。</p> <p class="ql-block"> 齐老师的课充分提现了以学生为主体的教学原则。注重动手操作、自主探索、合作交流，培养了学生的探索意识和创新意识，通过摸球游戏，学生对可能性理解的更加深刻。</p> <p class="ql-block"> 让孩子从生活中感受了数学的乐趣，能够做到学以致用。课堂氛围轻松愉悦，学生学习的积极性也较高。</p> <p class="ql-block"> 第二节课丁梦倩老师展示了《认识平均分》。这节课结合二年级孩子的年龄特点创造了一种宽松的教学环境，发挥了学生的主体地位。激发了学生学习的积极性，激活了学生的思维！</p> <p class="ql-block"> 在课堂中，学生们认真思考，课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，</p> <p class="ql-block"> 丁老师还注重学生的动手操作能力和语言表达能力，让学生自己做小老师，参与到课堂中去。教学设计生动活泼，层次分明，知识点明确。注重学生的自主探索、合作交流。</p> <p class="ql-block"> 第三节课，数学组的老师分别对讲课老师的课进行了点评，老师们各抒己见，气氛热烈，通过本次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block"> “聚阳才能生焰，拢指才能成拳”，佛山小学数学学科组将不惧风雨，努力前行，凝心聚力，更新教学理念，促进课堂变革。为学生打造有质量、有深度、有温度的“和美”课堂。</p> <p class="ql-block">编辑:王英芝</p><p class="ql-block">初审:张佳佳</p><p class="ql-block">复审:张磊</p><p class="ql-block">终审:张灿辉</p>