视导助力促前行润物无声成于行——学院德育部学期初视导调研纪实

学院德育部

2023年9月4日、5日，本溪市教师进修学院党委副书记、副院长张延军，副院长夏冬梅，带领学院德育部全体成员先后深入本溪市平山区东明教育集团，本溪市第二十七中学进行学期初德育视导调研。 　　视导调研紧紧围绕班主任队伍建设、学校德育工作实施、课后服务、学校推进家校协同育人工作、学生德育活动开展、学校心理健康教育开展、学校德育创新、特色工作及德育工作建议等内容开展。通过听取学校领导工作汇报、查看材料、走访校园等环节，全面了解学校德育工作开展情况。 　　东明教育集团张晓敏校长就集团化办学经验与大家进行深入交流。学校坚持“五育并举，德育为首”的育人模式，秉承“全员育人，全学科育人，育全面人”的三全育人理念，培养全面发展的高素质人才。 　　平山区教育局党组成员、区教师学校校长宋桂英就全区德育工作体系进行详实汇报。 　　本溪市教师进修学院副院长张延军，副院长夏冬梅对平山区德育工作，东明教育集团三校区整体联动机制给予充分肯定，就东明教育集团本着“传承一发展一特色创新”的办学理念给予高度评价，就德育工作抓“细、小、实”给予细节上的指导。 　　本溪市二十七中学李宇校长就学校的办学理念、办学宗旨与大家进行深入交流，学校以省级德育课题《立德树人主导下的新型德育模式的研究》为牵动，在培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义建设者和接班人的教育之路上坚定不移地夯实前行。学校整体工作基本实现规范化、制度化、特色化，德育工作“五项育人”联动机制，逐渐构建起全面育人、全程育人、全员育人的教育工作体系。 　　本次视导调研，我们以问题导向、需求导向为出发点，树立为学校、教师、学生发展的服务意识，对各校进一步完善育人工作提出了切实而具体的指导意见，指明了发展方向和实施路径。