<p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block">大家好！</p><p class="ql-block"> 为贯彻落实市教育局有关文件精神和“双减”要求，积极推进幼小科学衔接，促进学生全面发展、健康成长，切实减轻学生课业负担，现就石油小学进一步做好“小学零起点教学工作”通知如下：</p><p class="ql-block">一、什么是小学一年级“零起点”教学</p><p class="ql-block"> “零起点”教学是指严格按照课程标准开展教学，不以学生拥有任何形式的学科知识积累作为入学条件和教学基础，不以部分孩子超前掌握的知识水平为教学起点。小学一年级是学前教育向小学教育过渡的起始关键时期，是培养学生学习兴趣和良好的学习习惯的重要阶段。我们要基于课程标准，遵循学生成长规律，严格执行“零起点”教学，让学生学习的开端变得更轻松愉快。</p> <p class="ql-block">二、实施“零起点”教学的好处</p><p class="ql-block"> 一是有利于遏制幼儿园小学化倾向，规范幼儿园教育行为。引领幼小衔接教育守正创新，给幼儿一个天真快乐的童年。</p><p class="ql-block"> 二是有利于落实“双减”政策，减轻小学生过重课业负担。引领、规范学校及校外培训机构的教育教学行为，改变过度重视知识准备，超标教学、超前学习的状况。</p><p class="ql-block"> 三是有利于形成适应儿童身心发展规律，注重提升核心素养，不“抢跑”、“慢”教育，促进幼儿和一年级新生平稳过渡的教育生态，推动全社会达成转变育人观念、改革育人方式的新共识。</p> <p class="ql-block">三、具体要求</p><p class="ql-block">1、实施入学适应教育</p><p class="ql-block"> 我们以促进儿童身心全面适应为目标，围绕儿童进入小学所需的关键素质，提出身心适应、生活适应、社会适应、和学习适应四个方面的内容，制定了相应的入学适应教育课程内容。</p><p class="ql-block">2、坚持按课程标准“零起点”教学</p><p class="ql-block"> 严格按照国家课程标准和国家课程设置方案要求，成立教研组，科学制定一年级“零起点”教学计划，按规定开齐课程、上足课时，不随意增减课程和课时，不安排超前超标教学。</p><p class="ql-block">3、实施适应一年级学生的教育教学方式</p><p class="ql-block"> 我们在课程实施中顺应孩子的天性，更多采取游戏化、生活化、综合化等方式，强化儿童的探究性、体验式学习。</p><p class="ql-block">4、注重学生良好习惯养成</p><p class="ql-block"> 在课程实施中重视帮助和促进学生养成良好的学习习惯，养成正确的书写和阅读习惯，养成文明礼貌、友爱他人的行为习惯，养成自己的事情自己做的劳动习惯。</p><p class="ql-block">5、注重特长、全面发展</p><p class="ql-block"> 充分发挥兴趣小组，社团的作用，让学生结合自己的兴趣爱好，自主选择，快乐参与，为学生提供丰富多彩的综合实践活动。同时，一二年级不进行纸笔考试，不布置书面家庭作业，倡导绘本阅读、体育锻炼等活动。</p><p class="ql-block"> “零起点”不等于零准备，家长们在关注孩子学科知识积累和获得的同时，更应该关注学习兴趣的培养和学习习惯的养成。遵循孩子的成长规律，结合实际，不要盲目追求超前教育，对孩子提出过高的要求。愿我们家校携手，形成合力，共同营造孩子健康、快乐成长的乐园。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">监督举报电话：0415-2520338</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">丹东市中富小学</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年9月4日</p>