“教”学路漫漫,“研”途皆风景——第五小学五年级语文教研组活动

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<h3> 备课伊始,由本次备课老师张老师讲述教学思路,张老师准备充分,展示了完整的教学思路。深挖教材,巧妙设计,突出了语文教学素养,即文化传承与理解、审美鉴赏与创造、思维发展与提升、语文建构与运用,教学思路合理清晰。<br></h3> <h3> 在集体备课中,各位老师从教学出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意与远方。又反思了不足,并对本学期集体备课教研活动提出了新的要求,对组内老师进行了细致的备课任务分工,在集体备课中加入自己的思考,融入自己的教学思想。<br></h3> <h3> 活动最后,组内语文教师针对整个单元教学环节的设计进行研讨交流,大家各抒己见,畅所欲言,整个活动氛围活跃,最终达到了充实教案,完善教法,提高教学效率的目标。<br></h3> <h3><br> 最后,李主任对此次集体备课进行了总结,前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。语文教学好比是无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。</h3>

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