“音”你而“美”,“体”随心动—团结路小学音体美教研活动

<p class="ql-block">研无教,则无以立足;教无研,则无以长久。为促进教师队伍素质,提升教师队伍能力建设,团结路小学召开了音体美教研活动。</p> <p class="ql-block">刘校长指出要按照新课标认真备课,制定教学计划,上好每一堂课,积极学习贯彻新教育理念,取长补短,在课堂上激发学生的学习兴趣,充分发挥体音美的育人功能,使学生成为学习的主人。</p> <p class="ql-block">张主任对音体美的教学工作提出具体要求:1.写教学工作总结</p><p class="ql-block">2.每月至少教研两次,并写活动记录,保存过程性文字和图片</p><p class="ql-block">3.积极听课,做好听课记录</p><p class="ql-block">4.创办社团:分社团活动小组,实施方案、制定活动计划、保存过程性资料,写总结</p><p class="ql-block">5.艺术节准备节目</p><p class="ql-block">6.低年级音乐课:律动与节奏相结合</p><p class="ql-block"> 高年级音乐课:听赏结合</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">会后,老师们进行听课,认真分析、探讨这节课,细细品味、思考每个细节。总结自己的优缺点,取长补短。</p> <p class="ql-block">体音美课程不仅让学生的身心得到调节,还能提升学生的审美和人文素养。音乐之美、体育之健、美术之魂,同学们在美育教育的熏陶之下,他们的知识视野将更广阔、行为习惯将更文明、身心发展更趋全面。</p> <p class="ql-block">用心教研,研之有悟,百想齐思,思附践行。团结路小学将会在未来教学探索之路上踔厉奋发,笃志前行!</p>

教研

音体美

听课

体音

音乐课

学生

教学

团结

取长补短

小学