四年级暑假特色作业

张睿哲

401班 402班 　　伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，同学们度过了一个丰富而又愉快的暑假。有的同学读好书、诵经典，有的同学练好字、爱运动，还有的同学爱劳动、勤动手……在漫长的假期中，同学们努力开阔视野，增长学识本领。在盛夏的末尾，学子们带着对未来的憧憬，迈着轻盈的步伐归来，迎着飒爽的秋风，踏上开往秋的列车，让我们赴一场爱的相约，迎来美好的新学期。 403班 　　未觉三夏尽，时序已新秋。开学季来临，喜迎403班同学们的到来！ 荣升四年级年级，迎接学生们的不光是返校的热情，还有充满活力的你们。暑热还未散去，暮夏的清凉留下了大家认真学习的足迹，我们一起去驻足欣赏一下吧！ 我们都要相信“星光不问赶路人，岁月不负有心人”，四年级的你们未来可期！ 404班 成长“暑”我精彩 绿树阴浓夏日长，正是读书好时光。炎炎夏日，我们在享受美好假期的同时，不忘沉下心来充实自己。我们学以致用，用色彩将数学转化为可爱的形象；我们坚持练好字，在练字中磨练意志，陶冶情操；我们观察细致，将观察到的植物、月象变化记录下来；我们读万卷书，行万里路，去采摘果实、攀岩、旅行、游泳、夏令营，这个暑假我们过得快乐而又充实！ 405班 　　暑假生活在欢声笑语中结束了，丰富多彩的作业充实着大家的假期生活，伴随着大家健康快乐地成长！一、小嫩芽观察一“夏” 月有阴晴圆缺，月相变化着，日复一日，我们也都在成长。 只要你愿意抬头看天空或低头观察路边的植物，总可以找到一些值得欣赏和感悟的地方。看看这些同学的发现吧！ 二、小嫩芽感受一“夏” 坚持背诵和阅读，其乐无穷。 三、小嫩芽书写一“夏” 字如其人。虽远离千里，亦能见字如面。 四、小嫩芽健康一“夏” 运动,让我们的生活充满阳光。我运动我快乐。 五、实践一“夏” 千里之行，始于足下。行动起来吧！ 406班 植物篇 夏天，草木温柔、万物生长。孩子们观察植物生长，一厘米的生长孩子也看得见！ 数学篇 一年365天，一年12个月，每个月为什么不是30天呢？算面积公式？怎么算？还能算出一朵花？ 环保篇 只有一个地球，保护我们的家园，倡导绿色出行从我开始。 月亮足迹 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。每天的月亮都不一样，观察月亮足迹，探索宇宙奥秘。 407班 不负夏日好时光，特色作业促成长 伴着蛙声蝉鸣，随着清风阳光，快乐充实的暑假已经结束了，一个个小嫩芽们带着自信的笑脸重回校园。为进一步落实“双减”政策，不负夏日好时光，丰富学生的假期生活，武汉市光谷第二十九小学为孩子们精心设计了融知识性、实践性、趣味性为一体的特色作业。让我们一起来回顾这段精彩纷呈的夏日时光吧！ 小嫩芽书写一“夏” 一手漂亮的字能让人赏心悦目。每日练字，养成好习惯。 小嫩芽书写一“夏” 一手漂亮的字能让人赏心悦目。每日练字，养成好习惯。 小嫩芽观察一“夏” 有人说“熟悉之处再无风景”，其实不然，只要我们善于观察，有一双发现的眼睛，有一颗热爱生活和大自然的心，我们就会发现“月亮”阴晴圆缺的变化和植物“破土生长”的强大生命力都具有无比的魅力，孩子们便用自己的创意留心观察的大自然。 小嫩芽运动一“夏” 生命在于运动，生命不息，运动不止。孩子们在挥汗如雨中感受运动带来的快乐，养成良好的体育锻炼习惯，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 小嫩芽实践一“夏” “五育并举”才能培养孩子们勤劳、能干、自信、自立、自强的美好品质，假期里孩子参加了各种各样的社会实践，有的去博物馆、纪念馆参观感悟历史的厚重，有的“读万卷书行万里路”足迹遍布祖国河山，还有的在家里坚持劳动，锻炼自己的动手能力。这么精彩的画面让我们一起来看看吧 408班 体育让学生的暑假“动”起来了，学生拥有了健康的体魄也有了积极的情绪，一分耕耘一分收获，学生乐在其中。 我们有一双美丽的眼睛，我们用它来观察世界观察美好，心有猛虎才能细嗅蔷薇，这些美丽的植物让孩子们近距离观察到生长的力量，也更细腻的感受植物的变化。 小时不识月，呼作白玉盘”，电影《长安三万里》里的月亮迷人又充满故事，同学们眼里的月亮和李白眼里的月亮有什么不一样呢，同学们用一幅幅可爱的观察日记告诉了我们答案。 供稿、供图：四年级各班主任编辑：张睿哲