<p class="ql-block">为了提升我园教师的专业素养，同时打造一支素质高的幼儿教师队伍，每学期开学初期，阳阳幼儿园都会组织教师进行一次多元化培训。</p> <p class="ql-block">语言是人类最重要的交际工具，幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。《纲要》也明确中指出：幼儿语言的发展与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是不可分割地联系在一起的，语言教育应当渗透在所有的活动中。</p> <p class="ql-block">负责本次培训的是由芮卡全景阅读总部杜学超老师。本次培训的主题是《走进语言世界，感受幼儿语言》</p> <p class="ql-block">杜老师围绕“幼儿园语言活动设计”进行了细致入微的讲解，从幼儿语言学习的课程、语言学习的方式与特点、语言运用环境创设的基本原则以及语言运用环境的创设途径展开讲解。</p> <p class="ql-block">一个讲述活动案例，详细地讲述了一堂语言活动的组织应该如何设定目标；怎样引导幼儿根据线索完整讲述一段话；教师应具体如何创设自由宽松的语言环境并积极鼓励幼儿来运用语言等。</p> <p class="ql-block">利用多种上课形式来开发幼儿智力。如：五维立体的多媒体互动教学模式，充分调动幼儿的想象力、记忆力和逻辑思维能力，独有的高效右脑形象记忆法，让幼儿快乐学习。</p> <p class="ql-block">在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。</p><p class="ql-block">经过此次培训，相信我们阳阳教师们在今后的教学当中始贯彻“终身学习，提升自我”的信念，以此来激励自我、提升教学技能，更上一层楼！</p>