多彩暑假乐享成长——四年级暑假作业展示掠影

素颜

多彩暑假展风采，作业引领共成长，为了使暑假生活更加丰富多彩，沙河营小学四年级组结合学生的年龄特点，兴趣爱好，精心设置了多元化特色作业，孩子们认认真真的完成，满载假期喜悦的收获，交出了一份份别出心裁、有趣又精彩的暑假作业，让我们一起来欣赏同学们的优秀作业，感受不一样的精彩假期吧! 品味阅读分享经典新课程要求学生要多读书，读好书，在阅读时有所思考，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验，老师们结合学生的年龄特点和阅读水平，精心推荐阅读书目，鼓励学生整本书阅读。同学们以书为伴，畅游书海，读有所思，与主人公一起分享欢笑与喜悦，经历磨难与痛苦，从中汲取成长的力量。 一张张设计精美，精彩纷呈的读书卡作品展开，展现了阅读给同学们带来的思想情感的升华和理解能力的提高。 同学们被这设计精美，图文并茂的作品深深吸引，她们用眼领略，用心感受，互相学习，取长补短，收获良多。 想像无穷创意无限想像是一种创造性的思维活动，此次想像作文为同学们拓宽了思路，创意无限的作业，展示了同学们的奇思妙想及无限的潜能。 锻炼思维整合知识《小学数学教学大纲》提出：“除了改革课堂教学以外，要适当开展数学课外活动。”指导学生自己办数学小报，是开展数学课外活动的一种好形式。利用暑假，四年级教师设计让学生绘制数学思维导图，错题小报。学生在办报过程中，不断积累数学知识，丰富想像力，使学生轻松地掌握数学知识。它不仅能满足和发展学生的兴趣爱好，丰富学生的课外生活，而且有利于培养学生的学习能力。 瞧！孩子们精心设计的数学小报，图文并茂，色彩丰富，把一个单元的知识加以整理呈现！一张张图片，展现了孩子们在设计的用心与巧思，让我们看到了学生在主动学习时所展现的思维潜能。 玩转科学探索奥秘学生通过读科学故事可以培养孩子的阅读兴趣，学生学会了选择，还能在绘本的过程中得到各方面的提升，让孩子们眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。同时促进孩子的想象力。绘本的故事是丰富多彩的，给了孩子们广阔的想象空间，能够促进孩子的想象力。孩子们从绘本的图画中读出故事，也能欣赏绘画，提高审美。学生积极参加活动并进行评比打分，评选出优秀作品。 　　同学们精心制作的手抄报，凝聚着他们的心血。做手抄报可以培养他们的绘画能力。还可以培养他们的创新能力。 一张张精美的手抄报展现我们面前，同学们的作品令我们刮目相看，我们为同学们的精彩作品点赞加油吧！ 趣味英语匠心独具思维导图是一种以图形化方式表达思想和信息的方式，它有以下优点：1，提高学习，记忆和理解能力。通过图形化展示信息和思路，使得内容更加直观易懂，便于记忆。2，改善大脑思维方式，通过思维导图进行思考和分析，可以提高大脑的联想能力和思维能力，增强创造性思维和解决问题的能力。3，增加记忆效果，通过思维导图形式，使的信息之间联系更加紧密，因此，很容易记住他们。 一份份优秀的作业见证着同学们多彩的假期生活，通过这次特色作业展示，同学们“观”有所感，“学”有所获，彼此之间相互促进，共同进步，相信同学们在新的学期，新的历程中，将走得更远、更好。 编辑：五年级各学科教师图片：五年级各学科教师审核：李志强