以“劳”树德 ,以“劳”育美——实验小学四(2)班劳动教育

虹影

<p class="ql-block"> 作家卢梭在其著作《爱弥尔》中说:“一个小时劳动教育给他的,比终日向他讲述所记住的东西还要多。”劳动处处有学问,劳动教育是一种最好的生活教育。</p> <p class="ql-block">  8月31日是舞钢市实验小学报到的日子。不到八点,我走进教室,对同学们做以简单的介绍后就根据自愿原则报名参加卫生区劳动——八人为限。话音刚落,八名孩子争先恐后窜上讲台。我吩咐孩子们带上笤帚、垃圾斗来到卫生区。</p><p class="ql-block"> 经过一个暑假,香樟树下落了厚厚一层落叶。任务量可真不小!我先讲了如何扫、又用大扫帚进行示范。孩子同开始分组行动了,扫的、运落叶的有序战斗。看一个个孩子像小战士一样,有模有样挥舞着扫把,不怕脏的手铲并用。</p> <p class="ql-block">  时间在汗水中流过,经过一个小时的奋战,终于结束了战斗。看孩子们汗水浸湿了衣服,头发像刚洗过一样湿漉漉的,汗珠挂满了笑容可掬的小脸,像天使一样使人感动。他们回教室的路上一个个就像打了胜仗的勇士一样步伐坚定,我感受到他们累并内心喜悦。</p> <p class="ql-block">  生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——习近平</p><p class="ql-block"> 本次卫生区劳动结束了,但是对全班同学劳动教育才刚刚开始。到了教室,把以上同学的劳动情况一一地分享给全班同学。通过看照片,听我的讲解,让全班同学认识到当他们坐在舒适凉爽的教室里的时候,我班的八位卫生小勇士却任劳任怨、挥汗如雨为我班的班集体荣誉负重前行。我提议让其他同学以最热烈的掌声向最美劳动者致敬!</p> <p class="ql-block">  劳动教育主要是为了促进学生全面健康发展,以此为契机,我又及时提出教室里的卫生又该如何做呢?你又想为班集体做点什么贡献呢?教室里七嘴八舌、讨论激烈,每个同学都选出自己劳动的岗位,努力争取做好,为班集体争光添彩。</p><p class="ql-block"> 接着我又提出班级劳动要求,希望每位同学不忘选岗的初心,努力做好自己的劳动岗位。</p><p class="ql-block"> 经过这次劳动教育,同学们认识到努力做好教室的环境卫生工作,创设整洁美观的教室环境的重要性,也进一步增强学生的卫生意识,树立正确的劳动观念。</p> <p class="ql-block">  看!劳动教育的最新成果,发书后的垃圾——被一个最美的女孩发现了!</p> <p class="ql-block">  以劳树德,以劳增智,以劳健体,以劳益美,以劳促创,从而实现对“全面发展的人”的塑造。</p>

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