<p class="ql-block"> 金秋送爽，旭日东升。一年一度的开学季如期而至，迎着凉爽的秋风，我们整装待发，扬帆起航。一个新的征程即将到来，一张张笑脸迎来绽放，一群可爱的老师已经做好准备，一个温馨的校园已敞开怀抱。</p> 青春“初”见，焕然“一”新 <p class="ql-block"> 秋风送爽，凉风习习。8月28日，伴着明媚的阳光，我们迎来了充满梦想和希望的2023级新同学，开学之际，我们在秋高气爽的季节里相遇，让我们把一切都化作求知、探索的风帆和船桨，乘风破浪，勇往直前；愿我们的相遇化作奋斗和坚持，在青春中拼搏，在三中这片沃土上放飞梦想，阔步起航！</p> 以“心”迎新 温暖前行 <p class="ql-block"> 音三中舍务办开展初一新生住宿生活指导。孩子们第一次离开父母进入到学校集体生活，茫然又无助。舍务办张玉波主任首先以欢迎亲人的方式欢迎他们加入三中大家庭，温馨和谐的宿舍就是我们共同的家，让你们享受集体的温暖，接收人文关怀，感受真情同时也要回报真情，共同爱护宿舍。宫义国副校长教给孩子们在住宿生活中遇到问题该如何解决的办法。回到宿舍生活指导教师教给孩子们怎样整理内务的方法，孩子们学习的有模有样。看到如此整齐的内务，为自己竖起了大拇指。</p> “强筋健体 励志铸魂” <p class="ql-block"> 吹响军训号角，开启初中征程。8月29日至8月31日为期三天军训。军训是初中生活的第一步，也是关键的一步，同学们激动万分，踌躇满志，对军训充满好奇与自信。尽管在训练中或烈日炎炎，或阴雨绵绵，大家都热情不减，积极参与训练，不怕苦不喊累。任凭汗水打湿了衣裳，同学们依旧动作标准，站如松，坐如钟。站军姿，齐步走……到处都是同学们认真训练的场景。同学们军姿挺拔、步伐整齐、口号响亮，一个个挺拔的身姿和坚毅的目光是他们成长的最好的证明。</p> 学法先行 护航成长 <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。好的学习方法是高效学习的基础。为了让刚迈入初中的同学们适应初中的学习节奏、养成良好的学习习惯，初一年级进行了学法指导讲座。初一年级各学科任课老师向同学们传授了各个学科的学习小秘诀，同学们受益良多。</p> <p class="ql-block"> 无论是哪一个科目，学习都是具有共性的。我们在所有地方都能够学习，不是只有在校园里、在课堂上、在书本中才能称之为学习，生活中处处都有值得我们深入思考的知识，每天进步一点点，相信我们都能够成为更好的自己！</p> 继往开来 逐梦前行 <p class="ql-block"> 9月1日上午的音德尔第三中学校园，和风煦暖，彩旗飘飘，鼓声震天，这里正在举行音德尔第三中学“继往开来 逐梦前行”秋季开学典礼。王校长简要介绍音德尔第三中学的发展历程以及所取得的辉煌成绩，王校长还告诫老师和学生要心中有敬畏，有了敬畏，才有了原则和底线，有了原则和底线，你所敬畏的事物，才渐渐化为你内心的修养与品格。宫义国副校长介绍了三中“儒雅文化”。学生发展中心主任刘东旭解读了“音三中21天目标习惯养成卡”，和全体同学一起学习“中学生日常行为规范”，要求学生一定要养成良好的行为习惯，摒弃陋习，良好的行为习惯是成功的基础。</p> “强国复兴有我” <p class="ql-block"> 《开学第一课》是一年一度面向全国中小学生的大型公益节目，今年的主题是“强国复兴有我”。9月1日晚上8点，音三中要求师生观看今年的开学第一课，纵览祖国的大好河山，在“行走的课堂”中读懂中国历史、感知中华文明。今年的节目邀请了“八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表等，用他们富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹传播知识和力量，传授美德，培育社会主义核心价值观。这些人物和事迹令我们感动的同时，也让我们充满了积极向上的力量。</p> 我和我的故事主题班会 <p class="ql-block"> 本次主题班会，我们主要围绕着“向你介绍我”这一主题展开，鉴于作为初一新生本班同学互相认识不足，所以努力实现“向你介绍我，让你认识我”为目的有声有色的开展了此次班会。</p> 以练提技——防震逃生安全演练 <p class="ql-block"> 为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，音三中于8月31日下午进行了防震、防火逃生疏散演习。本次演习活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生，自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力。</p> 好常规 早养成 <p class="ql-block"> 为了更好的控制课堂节奏和引导学生行为，音三中初一年级进行了口令式课堂常规训练，口令训练在中学课堂中是一种简单且有效的教学工具，通过设立标志口令，制定专用口令，可以使口令训练在课堂中发挥更好的作用，帮助教师提高教学效果，促进学生的秩序和纪律。</p> 自主管理 自我提升 <p class="ql-block"> 为了加强校园文明建设，创设良好的校园育人环境，培养学生自我管理能力，增强学生自我教育意识，音三中初一年级设立文明礼仪监督员，督促学生遵守校规校纪，养成良好的课间行为习惯，力求让我们的学生变得更加文明，让同学们的关系更加融洽，让我们的校园更加和谐。</p> <p class="ql-block">图文：郎福祥</p><p class="ql-block">审核：一审刘东旭 二审宫义国 三审王东升 </p>