开学安全第一课 <p class="ql-block">亲爱的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 您好！非常感谢您对我园的信任与支持！新学期伊始，为保证幼儿的生命安全，确保幼儿在院教学和生活秩序的正常进行，使幼儿健康快乐的成长，现将有关事项告知如下，希望各位家长共同配合。</p> 交通安全 <p class="ql-block"> 家长要加强对孩子交通安全的常识教育，培养孩子交通安全意识，认识交通标志、危险标志禁止标志等，防止交通事故发生。如教育孩子靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横过马路时，要拉着大人的手，避让机动车辆,不与机动车辆争道抢路。</p> 防溺水安全 <p class="ql-block">1.不在江河湖塘等水边、工地水坑等区域玩耍。</p><p class="ql-block">2.不捡拾掉入河道等水域的物品，不在江河湖塘边洗东西、抓鱼虾、抓青蛙、捞水草等。</p><p class="ql-block">3.不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。</p><p class="ql-block">4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。</p><p class="ql-block">5.发现同伴溺水，立即呼喊成人帮助，或打110、120电话，或用树干、绳索、漂浮物等施救，不得手拉手盲目施救。</p> 人生安全 <p class="ql-block"> 家长送您的孩子来园前要检查幼儿口袋里是否带有危险的玩具、物品。如：豆子、小石子、小刀、玻璃球、硬币、钉子、尖锐发夹、装饰品（脖子及手上的玉佩、十字架、挂件、手铃铛）等等物品带到保育院来,给幼儿本身带来不安全因素,有的孩子喜欢把一些小东西放在嘴里咬、往鼻子里塞, 往耳朵里塞,轻者可造成器官伤害,重者可导致幼儿死亡,因此,请家长朋友因引起高度重视。</p> 食品安全 <p class="ql-block">1.勤洗手。肠道传染病主要是“病从口入”，因此，手的卫生十分重要，要用流动的水洗手。</p><p class="ql-block">2.多喝水。要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。</p><p class="ql-block">3.多吃蔬菜水果，适当增加水和维生素的摄入。</p><p class="ql-block">4.经常开窗通风，保持室内空气新鲜。勤晒被褥、勤换洗衣服，做好个人卫生。</p><p class="ql-block">5.坚持体育锻炼，适当增加户外活动。</p> 其他安全 <p class="ql-block">1.楼道安全：教室、楼道、走廊、楼梯等是幼儿容易出事故的地方。外出活动时，应时刻提醒幼儿排好队，有序行进、不推不挤，下楼梯要扶好，避免事故的发生。</p><p class="ql-block">2.游戏安全：幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效控制，活动时不小心绊倒、碰撞以及其他的伤害是不可避免的。教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，指导孩子正确使用游戏设备（滑梯、小推车等），遵守游戏规则，有需要时懂得及时向教师求助。</p> 诈骗安全 <p class="ql-block">1.告诉孩子如果有人强行抱他走，就要立即向人多的地方跑，并及时呼叫求助。</p><p class="ql-block">2.与家人一起外出不要拉开很大的距离，避免走失。</p><p class="ql-block">3.家长要教会孩子经常与小朋友结伴玩，而不要单独去一些公共场所或者偏僻的地方。</p><p class="ql-block">4.让孩子记住自家的地址和父母电话，尽可能的多记几个家人的联系方式，以便有需要时可以及时联系。</p><p class="ql-block">5.告诉孩子一旦找不到爸妈，就站在原地不动，但不要坐下或蹲着，以免太隐蔽父母找不到。</p><p class="ql-block">6.让孩子牢记110、120、119报警电话，遇到危险时，会正确求救。</p><p class="ql-block">7.教育孩子和陌生人接触提高警惕，不接受陌生人的礼物，不跟陌生人走，防止遭遇拐骗、抢劫、绑架等伤害。</p><p class="ql-block">8.家长要时刻知道孩子的动向，孩子外出前，要清楚知道孩子去哪里，和谁去，去做什么，什么时候回来，严防意外事件的发生。</p> <p class="ql-block"> 以上安全提醒，请家长朋友们必须认真阅读，并且要告知孩子生命高于一切，要学会保护自己。希望在新的学期，家长能够配合老师做好孩子各项安全工作，让所有的孩子开心、快乐安全度过每一天。</p> <p class="ql-block">编辑：张红</p><p class="ql-block">审核：盛凡</p>