<p class="ql-block">时序更替，回望过去一年，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">懿之行，一群人走过的每一个日子，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浸润着奋斗的汗水，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">积蓄着成长的力量！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昂首前行，迎接下一年，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以最大的诚意，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">奔赴下一季征程！</p> <p class="ql-block"> “独行快，众行远”，十堰市朱懿名师工作室团队紧紧地牵系在一起。我们不负盛望，坦诚惜缘，携手走过了一年。这一年来，在领导和专家的正确引领下，我们凝心聚力，共同描绘幸福蓝图，生动诠释了“走在一起是缘分，一起在走是幸福”。</p> <p class="ql-block"> 2023年8月29日，朱懿名师工作室成员在茅箭区中小学教学教研室会议室召开了小学名师工作室会议。我们共同总结，分享研修经验，不断推动工作室向更高层次迈进，可以说交了一份满意的答卷！活动分四个方面进行。</p> 工作室成员交流 <p class="ql-block"> 工作室全体英语教师笃行目标，坚定信心，克服困难，力求传承、创新、超越，在山与海之间锐意进取，在教育征途中不断摸索，蓄势待发。会议上工作室成员交流过去一年对于绘本与主教材融合课题的一些做法，困惑，以及工作计划。主持人朱懿老师，一一给出了指导性的建议，受益颇多！</p> 经验分享，学习取经 <p class="ql-block"> 课题研究对一线老师的教学实践能力和理论学习能力两方面均提出了高要求。但每完成一项课题研究工作，参与教师的业务水平都会得到提升和蜕变，并最终在学生身上结出课题的硕果。课题研究意义重大，因此，虽然教科研课题研究有一定难度，但老师们更愿意通过参与课题，学习、实践、反思、总结，不断提高自己的研究能力。 </p><p class="ql-block"> 会议第二项工作室室长孙妮老师为大家分享课题实验经验。孙妮老师教学能力强，多次主持区、市、教科研课题，在课题研究领域经验丰富、思路清晰、善抓重点。在本次研讨会上，她就怎么样开展绘本与主教材融合的课题研究进行了非常详尽的指导。有说明、有案例、听得懂，听完令人感到眼前一亮、豁然开朗。最好的礼物，是解我燃眉之急的水，是免我寒冷之苦的炭。可以直接拿来就用的指导，毫无保留的经验分享，接地气的讲解说明。</p> 总结与表彰 <p class="ql-block"> 为了更好的总结过去，盘点本年度的得与失，以更好展望未来，商讨并制定2023—2024年工作规划，发挥名师工作室的示范引领作用，促进英语教师的专业化成长，工作室主持人朱懿老师对过去一年进行了总结与表彰！</p> <p class="ql-block">工作室优秀成员</p> <p class="ql-block">工作室积极分子</p> 工作室计划安排 <p class="ql-block"> 工作室主持人朱懿老师从重视团队、注重行动、勤于思考、勇于创新等四个方面总结了今年工作。她肯定了工作室各位成员的努力付出，并强调在新的学年，大家要做到聚焦课堂效率，提高教学水平；强化研究能力，提升个人专业化水平；改进教学方式，适应新课标理念要求；开展研究反思，以适应教育改革的需求！</p> <p class="ql-block">工作室计划安排</p> <p class="ql-block"> 回顾过去一学年的活动，工作室成员都能积极参与工作室活动，<span style="font-size:18px;">所有的经历都蕴藏着前行的力量。学会静下心来读书，鼓起勇气展示课堂，沉下心来反思教学，放慢节奏驻足欣赏——在从容优雅间锐意进取，扎实工作，勇于探索，齐心协力，</span>认真钻研，提升能力。新学期已然开始，愿工作室的成员都能凝心聚力，且行且思，向着更高的目标迈进！</p>