<p class="ql-block"> 暑假还未正式开启之前，孩子们就已经有计划完成《暑假作业本》了，其中语文学科方面的内容，涉及面广，思维活跃，提高了孩子们动手实践能力，拓宽了知识面。</p> <p class="ql-block"> 阅读嘉年华：孩子们选取了四本课外读物：《小狗的小房子》《一只想飞的猫》《小鲤鱼跳龙门》《大头儿子和小头爸爸——老虎熊》。根据统一进度有计划地走进阅读之旅。孩子们从《小狗的小房子》童话故事中学会了助人为乐，积累并学会了运用表示动作的词语。从《一只想飞的猫》故事当中孩子们懂得了做人的道理，还能采用多种方法进行识字，读懂故事，并能初步表达自己的想法。从《小鲤鱼跳龙门》当中，孩子们学到了影响一生的美好品质，并初步尝试按时间顺序和事件要素复述故事，在阅读中初步运用联结的策略。 从《大头儿子和小头爸爸-老虎熊》中孩子们体会到成长的爱与感动，体会到不同的朗读语气，读好人物对话，能结合自己的实际情况展开想象，获得初步的情感体验。</p> <p class="ql-block"> 背诵古诗词可以增强记忆力，提高语言文字和审美能力，还能扩大知识面，提高学生的学习兴趣，可以说是受益良多。暑期孩子们热情高涨，积极背诵古诗如《梅花》《小儿垂钓》 《江雪》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》 《夜宿山寺》《刺勒歌》《晓出净慈寺送林子方》《宿新市徐公店》 《夏日田园杂兴.其七》十多首。</p> <p class="ql-block"> 争当书法小达人。练好字写好字的好习惯在暑假里坚持延续下去，孩子们每天坚持练字二十分钟。从握笔、写字姿势、书写规则、间架结构等严格要求自己，同时在练习写的时候要静下心来，避免外界因素的干扰，养成良好的书写习惯。</p> <p class="ql-block"> 利用暑假，有的孩子游山玩水，有的孩子去和大海约会，有的孩子去北京看看雄伟壮观的天安门，还有的孩子回老家钓钓鱼、去菜地摘豆角掰玉米，感受劳动的快乐，孩子们除了用笔画下写下快乐、充实、有意义的假期，还在开学第一课上进行了交流汇报，孩子们的快乐溢于言表，赢得了大家的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 愉快的假期结束了，孩子们带着新的希望、新的憧憬，返回美丽的校园。在这美好的季节里，希望孩子们尽快收回心来，迎接新的学习旅程。</p>