所有遇见,都是最好的安排——致三(6)班家长的一封信

解语花

<p class="ql-block">尊敬的各位家长:</p><p class="ql-block"> 你们好!</p><p class="ql-block"> 很荣幸能通过三(6)班这个集体与大家相识,希望能在我们的共同努力下,为孩子们建设起一个友善、团结、努力、快乐的班集体。作为他们的语文老师兼班主任,我想从以下几个关键词来和大家交流一下我对孩子教育方面的想法:</p> <p class="ql-block">  第一,规矩。中国有句古话说得好:没有规矩,不成方圆。任何一个集体,如果没有严明的纪律,没有可以遵照执行的规章制度,都将是一盘散沙。所以,但凡我们制定的班规班纪,诸如考勤、作业完成、安全管理、文明礼仪等等,还请各位家长积极配合,督促孩子们自觉遵守。当然,如果您觉得我们在班级管理中有任何不当之处,可以随时提出来探讨,我们一定虚心接受。要是在家庭教育中,您和孩子之间也能制定行之有效的规矩,那一定会更加有益孩子的成长。</p> <p class="ql-block">  第二,赏罚。诸葛亮在《出师表》里曾说过这样一句话:陟罚臧否,不宜异同。既然有规定,就必然有赏罚,当然,我们的赏罚,是以勉励和鞭策为主,旨在调动孩子们的积极性。我们力求做到一视同仁,绝不会以体罚和变相体罚为目的,但可能会在孩子犯错误的时候敲敲小手、打打小屁股、揪揪小耳朵啥的,如果您和您的孩子不能接受这样的方式,或者说您觉得这样会有损您和您孩子的身心,请务必提前告诉我,以便我及时与您联系,寻求更好的管理办法。</p> <p class="ql-block">  第三,沟通。在孩子们的成长过程中,家庭教育与学校教育是密不可分的,为了不让“5+2=0”,唯有家长与老师的密切配合,才能让教育更好地发挥它的作用。希望我们无论遇到什么问题,包括孩子与孩子之间的问题,孩子与任课老师之间的问题,您都能在第一时间与我沟通。我们互相理解,互相支持,本着一切为了孩子的目标达成共识,为孩子们树立好的榜样。</p><p class="ql-block"> 第四,关爱。身为父母,爱自己的孩子几乎是一种天性。但是,这种爱不该只是宠爱,更不是溺爱。希望您对孩子的爱,并不仅仅是关心他们的吃喝冷暖,也不仅仅是关心他们考了多少分,而是更关心他们身心的健康,情感的丰满,价值观的积极向上。希望我们以一种平等的姿态,多问问孩子“今天有什么知识可以分享”“今天有什么困难需要帮助”“今天有什么不足需要改进”……</p> <p class="ql-block">  第五,陪伴。有人说,陪伴是最长情的告白。在孩子的成长过程中,父母亲情的陪伴,就是他们人生中收到的最好礼物。如果可以,希望您能偶尔推掉应酬,放下手机,带孩子出去走一走。最好的语文就是大自然,让孩子们真正走进大自然,去感受秋天的树叶是怎么变黄的,鱼儿是怎么跃出水面的,蝴蝶是怎么在花丛里飞舞的,鸟儿是怎么在山谷里鸣叫的……我相信,一个总是生活在陪伴中的、对自然充满热爱的孩子,是不可能学不好语文的。</p> <p class="ql-block">  第六,阅读。著名教育家朱永新教授说过这样一句话:一个人的阅读史即他的精神发育史。关于阅读的好处,往小了说,可以开阔眼界,提高语言能力;往大了说,阅读不仅丰富了我们的人生,更是涵养道德、提升修养的最好途径。如果非要谈阅读的功利性,我认为,一个总是能静下心来读书的孩子,将来不管他干什么,都差不到哪去。作为他们的语文老师,在今后的学习中,我会加大对孩子们阅读的要求和奖励,希望能得到您的支持,并希望您在家中也努力为孩子们营造阅读的良好氛围。</p><p class="ql-block"> 古人有训:养不教,父之过;教不严,师之惰。无论是为人父母,还是为人师,在孩子们的成长过程中,都负有不可推卸的责任。有幸为师,我或许做不到最好,但我一定加倍努力,做到更好。所以,恳请各位家长信任我,支持我,与我一起努力,共同给孩子们营造一片充满爱和阳光的成长天地!谢谢!</p><p class="ql-block"> 此致</p><p class="ql-block">祝安好!</p><p class="ql-block"> 支学芹</p><p class="ql-block"> 2023.9.1</p>

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