践行新课标，重构生本课堂——爱和城小学语文微课大赛

竹林听雨

为践行新课标理念，构建深度学习课堂，进一步提高教师的课堂教学质量,8月29日至31日，我们爱和城学校小学部语文学科开展了“践行新课标，重构生本课堂”的微课竞赛活动。以赛促研，以赛促教，努力构建爱和城小学语文组的课堂新样态。 赛课分为初赛、复赛和展示三个阶段。初赛是语文各备课组教师人人参赛，各年级备课组再推选一名选手进入复赛。复赛由各组胜出选手现场讲课，由教研组及备课组长现场打分，评选出两名优胜者进行学部语文微课的精品展示。 本次微课大赛以“准确把握新课标精神，充分展现智能化在教学中有机运用，创新智慧课堂教学模式”为原则。参赛教师精心设计教学，认真做好各项准备，把握教学要点，创新教法，主动把探究、合作、高效等理念有机地融入课堂中。 边伟静老师的《白鹭》讲解循循善诱、注重朗读指导，课中插入的视频及课堂练习都很有针对性，既激发了学生的学习兴趣又及时有效地巩固了课堂要点。 张圣佳老师执教的《大青树下的小学》，符合三年级学生的年龄特点，这节课，张老师让学生从文中新鲜词句入手，巧引导，精点拨，课堂生动形象，气氛自然活泼。 刘林丽老师执教的《观潮》，通过创设情境，让学生体会观潮人的感受；通过声情并茂地朗读指导，让学生感悟潮声湖势的雄壮，从而激发学生对钱塘江大潮的热爱与赞美。 王敏老师的《草原》，结合单元要素及交流平台，精心设计学习目标，精准设计问题，让学生从课文特点入手，品析词句，展开想象，悟语境，解疑问，明主题，学生从中既了解了课文内容，又落实单元学习目标。 高明阳老师执教的《小蝌科找妈妈》教学设计流畅，主线明朗，整个课堂如行云流水，环节步步深入。 郭思帆老师的《我是中国人》，有趣的导入，环环相扣的教学思路，贴切的细节处理与恰到好处的教学时长，充分彰显她教学的聪慧与鲜明的风格。参与微课活动的刘桃主任对这节课做了精彩点评。 随后，教研组长王京老师和刘丽老师对每位选手的亮点及不足做了细致的点评。 经过激烈角逐，最终由刘林丽老师和张圣佳老师代表语文组参与学部的精品微课展示。 复赛中的每节微课都凝聚着执教者和组内教师的集体智慧，课堂的设计精彩纷呈；有趣味、有挑战、有互动、有赏识、有评价。做到了将自主探究与合作探究贯穿课堂，真正达成了“践行新课标，构建生本课堂”的活动效果。 一节优质的微课绝不是一个句号，也不是一个感叹号，而是一个省略号，它将长久地带给我们爱和城小语组每位老师回味和思考，激励我们不断创新，始终务实，提高层次，使我校的语文教学教研之路无限延伸。