<p class="ql-block"> 走过不应期，孩子们自然融入了新的集体。这一周，孩子们过得充实而愉快。</p> <p class="ql-block"> 第一次参加升旗仪式，有点好奇，有点兴奋。</p> 习惯养成 <p class="ql-block"> 本周习惯训练重点：听课有序举手回答问题习惯、正确双姿习惯、安静倾听习惯。孩子们由七嘴八舌回答问题，变为举手有序回答问题；上周由老师各个调整双姿，这周孩子们能自觉调整；孩子们总是急性子，不等老师说完话就抢答，或者听到老师说的信息，想起什么说什么，经过老师教育指导，他们知道了有礼貌地安静倾听。午睡习惯、安静吃饭、整理物品习惯等逐渐形成。</p> <p class="ql-block"> 顶书练坐姿，顶书写字防止低头。</p> <p class="ql-block"> 课间读书逐渐形成。</p> <p class="ql-block"> 课后服务读书，有的孩子很有兴趣，有的孩子读一会玩一会，有的孩子根本读不进去。家校合作，亲子共读，让孩子固定时间天天读书。</p> <p class="ql-block"> 午睡习惯已经养成：每天午饭后，自由活动后自己上楼，自己铺地垫、自己铺被褥，自己收被褥。</p> <p class="ql-block"> 眼保健操学得很快，做得很认真。</p> 课堂学习 <p class="ql-block"> 本周，孩子们除了上语文课、数学课，还上了体育课、美术课、音乐课、道德与法治课、科学课以及书法课。孩子们在不同的课堂都有很多收获。孩子们美好的童年，正像我们希望的样子构图，我们无法想象那份幸福与美丽。</p> <p class="ql-block"> 每一周都有不同变化——我们欣喜于孩子们的进步，感恩家长的配合，也在不断探索这届孩子的班级管理与育人方式。相信种子，相信未来！</p>