<p class="ql-block"> 夏意犹未尽，忽而秋风起。告别愉快的暑假，迎着飒爽的秋风。新的学期，如期而至！迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽校园,开始了新一学期的征途。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">大自然真奇妙👀</b></p><p class="ql-block"> 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……大自然中有许许多多有趣的动物！</p><p class="ql-block"> 在第一单元中，我们学习了大自然中十分有趣的动植物，见证了小蝌蚪的成长，领略了水的"七十二变"，还懂得了植物旅行的好办法。</p><p class="ql-block"> 在二年级语文上册第一单元的“口语交际——有趣的动物”中，话题聚焦“有趣的动物”，同学们畅所欲言，大部分同学能够说清楚动物有趣的地方，让人听明白，表现棒棒哒。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">妙趣横生的口语交际😀</b></p><p class="ql-block"> 语文课上，老师带着大家一起开展了一次妙趣横生的口语交际活动 ——“有趣的动物”，为了让孩子们在口语交际中有话可说，说出自信，在课前，让孩子们想一想自己喜欢的动物的有趣之处，画画、写写、贴贴，老师还准备了精美的“动物名片”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">有趣的分享📢</b></p><p class="ql-block"> 课堂上，孩子们自告奋勇上台介绍。分享的孩子说得津津有味，坐着的孩子听得兴致勃勃！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“有趣”的角度😍</b></p><p class="ql-block"> “有趣的动物”是同学们感兴趣的话题。动物“有趣”的角度可以是：特殊的外形、特殊的习性、特殊的功能等。</p><p class="ql-block"> 同学们有的喜欢可爱的小兔子、熊猫、小乌龟，有的喜欢"小巨人"长颈鹿，还有的喜欢庞大身体的霸王龙，连水母也来凑热闹呢……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">画出“有趣的动物”🌱👀😍👉</b></p><p class="ql-block"> 我们以"有趣的动物"为主题，设计了有趣的特色作业，孩子们积极发现，围绕“有趣”二字，用彩笔画出动物的样子，从动物的外貌、动作、性格等方面写出自己对动物的喜爱之情。大家快来看看吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> …… 🌿🌿🌿🌿🌿🌿……</p><p class="ql-block"> 通过这次活动，大家交流了自己喜欢的动物，认识了更多神奇的动物，同学们乐在其中。希望孩子们能够从快乐中记住更多的知识，懂得爱护动物，保护自然的道理。（印江实验小学/苏天莉）</p><p class="ql-block"><br></p>