慈善诗会赋52班第23讲作业

无忧花(瑞姐）

主讲老师：陌上花开校长

班任：许琞 无忧花

班助：龙泉客

作管班长：秋云

班委：活色生香（209团长）

龙泉客（副团长） 王琴杰 （209团副团长） 千山冷翠

辅导老师：华光

评阅老师：碧落长堤 紫华 冷艳玫瑰 云彩 枫叶正红 淡然 雪中情 敉珞

赋52班第23、24讲作业

以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

作业要求：

1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。

2、用韵符合标准，韵部平水韵为限。

3、各种句式合理运用。

4、散句使用得当且不宜过多，散句要入韵。

5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。

6、不可以带“兮”。

7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字平仄要相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三件平、三连仄。

8、超出四字需加“虚词”。

9、八字为韵脚，平仄韵交替，一段一韵。比如：一段平一段仄，以此类推。

10、提倡切题用典，用典应带注释。

11、字数500字左右。

以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

慈善诗会赋（律赋）

文/秋云

陌上花开，云间梦寄。开慈善之诗坛，继中华乃国粹。洪恩广济，屏前教育之英才；伟绩无双，网上传承之大义。穿宋苑之词林，慧性英姿；醉唐人之艺圃，慈心雅致。

（粹，去声四寘。）

盖夫杏坛高筑，学子纷来。亲疏乃无论，长幼而怜才。四季清新，国风乃香染；八方博洽，辞赋而锦裁。虔诚共鉴，慈善先开。蓬勃诗情之迢递，殷勤善意之招徕。

（才，上平十灰，）

是以北斗搭桥，东风结网。醉白首之襟期，偿青葱之梦想。千年乐府，词之豪婉初谙；万里唐风，韵乃典奇早仰。朝读佳诗，夕吟妙象。为裁律句而推敲，又得精评则飒爽。求学乃无需立雪，穿云师德之益真；闻经而不必趋庭，飞网慈怀乃弥广。

（广，上声二十二养。）

盖其慈心极致，善意恢宏。贤师谆嘱，学友亲征。体诗词之绚丽，迷辞赋之峥嵘。宋乐萦回，流愁绪一江而东逝；唐风浩荡，济云帆千里乃舟行。秦淮海之风流，飞星寄恨；王子安之感慨，孤鹜惊鸣。

（宏，下平八庚。）

今乃诗会繁荣，英才荟聚。初心与时代谐行，文道共山河契舞。群众乃怡情翰墨，宣善抒怀；师生而悦目山川，逐慈育树。锦绣文飞，芝兰气吐。教化功兴，诗书义举。如木茂之辽原，似鸿翔之浩宇。

（聚，上声七麌。）

然则年华渐老，诗路偏长。初对《蒙求》而莫解，曾观《对韵》之难详。嗟夫逢盛世，近夕阳！欣而友意殷殷，互帮互助；幸乃师心切切，短补长扬。情谊宝寘，慈善臻藏。老骥拳拳乃伏枥，菜鸟跃跃之高翔。

（扬，下平七阳。）

于是黾勉从贤，殷勤养德。励志而攻坚，读书乃报国。晴虹照壁，平仄之频研；枕典习文，古今乃博识。承师鸿慈，泽恩善域。铁树乃花开，苍腾而色饰。

（国，入声十三职，）

若夫时光馈赠，岁月流连。就读于中华学会，优游以汉赋文坛。学海无涯，三载而多多收益；诗坛有梦，寸心之落落承贤。慈心共耀，国粹同延。诚祝：慈善青春之永葆。文明华夏乃恒圆。

（贤，下平一先。）

注释：

1.立雪，程门立雪”是汉语的一则成语，出自宋·程颢、程颐《二程

全书·遗书十二》，同时它在《朱子语录》中也有所记载

2.趋庭，典故名，典出《论语注疏·季氏》。

3.晴虹照壁：指挑灯夜读。晴虹，古代对“灯”的雅称。

4.枕典席文：指以典籍为伴,勤于读书学习。

以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

慈善诗会赋

杨富芝

因诗相聚，有梦结缘。承中华之国粹，续民族之诗菀。颂神州之韵律，扬华夏之文篇。有幸入慈门，陌上开花之圣地。荣登善户，慈堂诗会于广天。千山万水于诚牵，因梦网联而入；地北天南则信聚，有缘一线相牵。招友纳贤，功修于一代；韵诗筑赋，利护乃千年。（贤一先平声）

若夫常读唐篇，又思宋意。翻阅滴仙佳句，窗前静夜凝思；寻观诗圣宏篇，峰顶览山悟意。传异地之深情，续各方之厚谊。（粹四蒖去声）

观其音律视频于词美，学堂讲义乃明灯。广撒甘霖，润户滋家于莹珠；抚驱迷雾，苦言妙语而师承。观乎学不怠，志永恒。施教而无私善举，驱惑乃奉献鹏程。置噪心于内敛，存广襟于恢弘。（弘十蒸平声）

于是步踏诗梯，脚登赋路。如履薄冰，像儿学步。承启学友帮，师朋护。相约苏轼，风波烟雨而交飞，移梦王勃，秋水长天而共驻。不分贫贱，共同之探讨，不论尊长，相互而共渡。善信之点传，慈诚则广聚。（聚七遇去声）

于是诗花欲放，律叶展开。祥风之韵育，灵雨则成材。俯首修文，夜半苦思而冥想；潜心赋曲晨曦欲睡则托腮。仿岛瘦苦吟之不怨，学效寒夜读则无哀。陌上花开乃香溢，寰宇叶散之英才。（十灰平声）

然则慈善祥空，天晴气朗。推敲佳句而吟思，颂唱美词则遐想。寻北梦，引词据典于由来；看南缘，联曲作珠律赋之壤。师资之精深，生源而薄广。（二十二养）

观其独秀成林，群英丰翼。听岁月之音，赏春秋之色。因材施教，无私奉献而布施，为善倾力，全能不息而颂德。读千古之篇章，吟万年之笔墨。承华夏之文明，灿神州之雄国。（十三职入声）

然则寒来暑往，秋去春行。春秋夏冬乃全融诗意，竹菊梅兰且尽展芬芳。承民族文明之独秀，运中华古韵之广翔。花开一路而芬芳永驻，叶散千年则浓荫久长。因爱好网联而群入，于梦缘慈善则广扬。（七阳平声）

　　以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

《慈善诗会赋》

娜娜

宋韵唐风，中华国粹。诗会精华，开篇妙意。高标岁月乃芳菲，彩笔文章乃妩媚。修词律赋，传李杜所情怀；(1）对句骈文，教曹王因赋示。(2）生爽气之清风，展前人之睿智。(平水韵去声四寘:粹)

是故人文慈善，神化舞台。园丁志士，博学人才。引经网络之重复，视频门楹之细裁。科目齐全，解难题而艳菊；文章尽有，扶胜事而红梅。花香依之故土，雨细见之青苔。(平水韵上平十灰:才)

乃知国色春风，长安气象。楼阁鹤飞，园林花养。温馨之物质丰盈，平野之精神畅享。诗经丽句，文章血之卿连；论语奇香，道德心之浪响。佳篇古韵之远传，好句幽香之宽广。(平水韵上声二十二:广)

固知终身教育，一辈书牵。方塘取水。(3）久日成渊。养德心来且意达，有春情满且花妍。效仿仲晦，(4）办校为民之壮举；如同仲尼(5)，传经报国之宏篇。墨染山川之秀丽，词填诗会之人贤。(平水韵下平一先:贤)

况乃历史江河，文章景色。上到皇家，下连官职。沧江对酒而歌行，(6）大漠吟诗而烟直。(7)乾坤自信，长歌响之萦诗；赤子敢言，怒发冲之擒贼。(8)清风抹绿其田园，慈善飘香其故国。(平水韵入声十三联:国)

然而玲珑瑰宝，璀璨华灯。诗篇美著，智德芳凝。华夏精神之福喜，英雄搏弈之文凭。跨越干年，选送才之尚有；携珠万里，寻收道之相承。新编秀章之赞贺，古典文学之恢弘。(平水韵下平十蒸:弘)

惟乎四海倾潮，千屏共舞。(9)锦绣诗吟，文章目睹。巧遇恩师之百怜，难为校长之千补。翩跹词海，晨看惠之重光(10)；旖旎律诗，夜望诚之杜甫。寻芳梦影而抒怀，慈善诗缘而得聚。(平水韵上声七麌:聚)

若夫幸逢盛世，愿得芳香。同频学练，伴舞时长。共写平林之碧水(11)，同吟白雪之银装。(12)谁知师自苦，曲成章。上马扶君，万里前程且送玉；登楼见日，千村福地且迎光，陌上花开之曲咏，堂中国粹之歌扬。(平水韵下平七阳:扬)

注解:1.指李白，杜甫。

2.指曹植，王勃。

3.朱熹诗《观书有感》。

4.朱熹别称。

5.孔子别称。

6.曹操《短歌行》。

7.王维《使至塞上》。

8.岳飞《满江红.写怀》。

9.指手机网络学习。

10.李煜别称。

11.李白词《菩萨蛮.平林漠漠烟如织》。

12.韩愈《春雪》。

以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

慈善诗会赋

千山冷翠

溯夫尔时年华荏苒，志意衰颓。雄心不再，郁塞难开。磨灭壮怀于平庸操业，困居斗室于新冠疫灾。举步维艰，岂可纵横于湖海；闲情是骛，遂能驰骋于平台。侥幸而终逢慈善，踌躇而欲展凡才。（平水韵十灰）

于是得入微群，稍酬心愫。八方汇合，十朋共聚。循诗会之轨途，遇花开而引路。六书①合购，齐众知识于案头；三营②并进，学赋曲词而同步。承文化而奔趋，骋诗情以轺辂。（平水韵七遇）

伊其中华诗会，网络明灯。群才荦荦，诗路绳绳。陌上花开以兴校，马年甲午而破冰③。四海招贤，学员络绎而师资不乏；十年磨剑，讲义齐全而传授有凭。次第而前，梯阶有道；规程以守，堂室可登。传学脉而香薪以燎，赖黉门而国学以弘。（平水韵十蒸）

于时开讲细听，做题难寐。孜孜以学问是求，耿耿而用勤不匮。踯躅于诗词赋苑，采撷英华；徜徉于网络论坛，传承精粹。（平水韵四寘）

至于心驰辞赋，情注律骈。骚律诗文而体辨，隔长紧壮而句连。诵吟以声律启蒙，雅知音韵；研读以赋家名作，师法先贤。集取辅之之麟角④，源从正则之遗篇⑤。（平水韵一先）

遂知门径欲明，资储必广。摘词珠而骈对缀行，翻句法而诗钟效仿。虚词必协，摛辞达其和均；艰涩务除，用语求其畅朗。内容聚合而结构明晰，句式错陈而声情跌宕。（平水韵二十二养）

及其进修虽久，晋级方长。辗转于律联曲赋，经营于段落篇章。初稿已成，喜忧参半；诗文难就，寝食失常。瞬息而鬓须霜白，回头而今古莽苍。庶乎风流赓续，期于大雅扢扬。（平水韵七阳）

斯则黾勉而为，操持不息。遵慈善之初心，续文明之旧德。传承有自，尽微才而近于风骚；授受或惭，扬文化而强其邦国。（平水韵十三职）

注释：

①六书：《古诗文创作系列教程》，共六本讲义。②三营：“人人讲”中赋曲词等训练营。③陌上花开《诗说桃源序》：“甲午初春，花开陌上。摒捐俗累，网续诗缘。”④晚唐律赋三大之一王棨，字辅之，著有《麟角集》。⑤屈原，自云名正则，作品有《离骚》等。

以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

《慈善诗会赋》

李秀亭

以＂广聚贤才，弘扬国粹＂为韵

赋5208李秀亭

友人推荐，诗会梦圆。沐浴唐诗则常醉，留连宋韵而少眠。攻之声律启蒙，采收典故；读之笠翁对韵，选摘雅篇。陌上花开，芬芳艳放；胸中文漾，诗赋广传。斯乃教经典，效前贤。以网络广传之词赋，在自家遍授以诗篇。

（平水韵一先平声。韵字＂贤＂）

是乃师者资深，学生广聚。古韵风华，诗花联赋。身临墨海之良师，面对芝田之宝库。晨顶清露，听背诵之朗声；晚披彩霞，寻诗书之佳句。同心戮力，齐书韵律之佳文；携手并肩，合吟诗词之韵句。感抑扬之顿挫旋音，享跌宕之仄平变步。

（平水韵七遇 去声。韵字：＂聚＂）

于是花香散发，蜂蝶自来。引师资之雄厚，召学子而沓来。恭敬师尊，咏诗研赋；聆听麦教，做对（l）培才。诗校多姿而成颂，论坛美奂而聚材。

（平水韵十灰平声。韵字＂才＂）

斯乃书橐初开，诗心未粹。承蒙师教之厚恩，广结知音之友谊。效前贤之孙敬（2），容之剌骨所为；仿善士之苏秦（3），勇悬梁之其事。欣逢诗会，追诗梦而前行；幸进学堂，寻赋格而不寐。

（平水韵四寘去#声。韵字＂粹＂）

可谓辛勤思考，刻苦习忙。探渔洋之新法，寻对偶之佳章。天亮温书，攻钻一字；通宵思意，幸获数行。铺笺写赋，试笔成章。四季持之以恒，披星戴月；夏冬功之不负，映雪经霜。文明广大，诗赋飞扬。师生之共喜，慈善则同芳。

（平水韵七阳，平声。韵字＂扬＂）

是故雏凤腾飞，老鹰展翼。记老师教育之深情，念同学帮扶之厚力。学海深则既往，必尽其才；文峰险乃相攀，当挥其力。慈安善举而育人，鼎力教书则力国。

(平水韵十三职，入声。韵字＂国＂）

至如恩师施教，苯鸟攀登。学员互阅，成绩酽升。学养才华之同调，认真态度而显能。班委情之弟兄，指挥有道；学生明之情理，遵守善行。学有所成，浴火之重生如凤；才华尽显，凌霄则展翅似鹏。

（平水韵十蒸，平声。韵字＂弘＂）

至于耄耋老年，入迷诗享。慈善成全，吾心激荡。花开每次之课程，凝聚全心乃细飨。心期诗会，成果上扬；盼望课堂，水平日上。文化精深，终生推广。慈善之传授恩德，老妪乃终生铭仰（散句）

（平水韵二十二养，上声。韵字＂广＂）

注：

l、做对，指的对＂对联＂。

2、张敬：历史上有《张敬悬梁》出自东汉时期班固的《汉书》。

3、苏秦：历史上有苏秦《椎剌骨》的传说。苏秦埋头苦读兵书，读到昏昏欲睡时，就拿针刺大腿⋯⋯

以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

《慈善诗会赋》

紫园

惟夫日出龙吟，花开燕聚。叩响黉门，飞奔玉树。自在游于海洋，殷勤采于艺圃。浮萍雨洗而盈盈，独鹤云开之步步。少年大梦，徜徉之杜甫村居；老叟雄心，感概乃王勃律赋。

（平水韵七遇去声聚韵）

观乎平仄雾笼，浅深心裁。诗成梦里，笔下春来。隽雅儒师，临水芝兰则揽秀；骏材高手，闻香燕雀而望槐。网络明灯则引路，诗书短榻而登台。文章之墨妙，块垒而霞开。

（平水韵十灰平声才韵）

然则万紫千红，青山点墨。浩浩中华，泱泱大国。醉秋硕果而甘香，吟鸟灵光之奋翼。以文会友，知音万里而荧屏；唯砚寻诗，得句一言之酣色。奇葩出岫而风骚，丽藻催诗乃网织。

（平水韵十三职入声国韵）

则是文明乐善，国粹宏扬。乘春洒笔，醉月飞觞。迷雾拨开之引胜，醍醐灌顶；拂云穿过之焕彰，锦绣迎香。斯乃芝兰茂，珠玉光。蹈海青袍则踊跃，冲宵白鬓而飞翔。

（平水韵七阳平声扬韵）

俄而乐土天祥，神州国粹。作赋传吟，怀思入寐。三更夜永而孤吟，一枕书香之浅醉。儿孙教养，晓知月彩而相思；老幼尊亲，服侍床前之仁义。朵朵乃传芳，声声则问字。

{平水韵四寘去声粹韵）

斯则千年绝唱，万古集贤。策杖清风之此地，题诗妙笔乃深渊。荟萃文章，古律深功之宛转；纵横礼乐，珠玑逸气而奇偏。千门之有梦，一盏而无眠。

（平水韵一先平声贤韵）

此乃茂庭繁盛，曲径深广。望无垠壮阔而红尘，曲不尽绵延之旷莽。心驰执笔，词笺探索而艰难；水接行舟，雁字遨翔之理想。翠中图画而云浮，烟外斑篁之凤响。

（平水韵二十二上养广韵）

于是启言振聩，至道恢弘。仁慈悦乐，养善常恒。吹万籁良辰之玉笛，看群花盛宴而春灯。尔乃人未散，月将升。博大精深，万古清芳之独秀；深沉俊逸，千秋雅韵而传承。

（平水韵十蒸平声弘韵）

以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

慈善诗会赋

玉良

网成学校，线设平台。身本夕暮之鬓老，心却朝霞乃童孩。此乃吟诗就，诵赋来。有韵诗词，校门畅阔；春风桃李，典范为之孔子；填词研赋，恩师有乃花开（1）。（平水韵十灰平声才）

故此论韵登临，因诗汇聚。门徒出则千村，弟子来之万户。诗山韵海，显赫九州；益友良师，音润园圃。探古文之奥妙；唐诗宋词，稽经史乃渊源，元曲汉赋。（平水韵七麌仄声聚）

然则耕耘默默，奉献天天。呕心执教，沥血仿贤。春风竹阴留之窗影，妙语华章成则美篇。是知师有信，学无眠。优美声音，篇开眼界；和蔼容面，句暖心田。平仄粘奇，传唐风则黉苑；起承转合，播宋雨于杏坛。创意银屏，心清明境；开坛网校，光耀蓝天。（平水韵一先平声贤）

既而四海联屏，九洲同享。隽永诗音，恢宏意象。唐韵千秋博集之兼短，宋情万丈承收且迎长。风骚汉学，优雅成章；篆隶秦书，传承推广。笠翁对韵，心怡古韵之幽；声律启蒙，润泽李桃之壤。催翰墨,唐诗韵乃千秋；引风骚，汉赋情之万丈。传四宝之芳香，书行翰墨；育良才以雅韵，笔研篇章。（平水韵二十二养仄声广）

又况峥嵘岁月，桃李芬芳。弟子来之四海，门徒尽乃八乡。律联互评，诗词海阔；教学相长，赋曲弘扬。陌上（2）耕乃讲坛，铿锵有力；学生获之知识，硕果心藏。身为蜡烛，燃菩提之玉质；体化春蚕，织智慧之锦章。（平水韵七阳平声扬）

乃知逆境求知，悬梁（3）止睡。烟酒宁辞，诗书不弃。垂天夜幕而读书，映雪（4）钟鸣而立志。赵氏一孤（5），千载传之忠献；孟母三迁（6），一言有其所思。学骈赋，押韵如虹美我乃无言；填宋词，题诗对仗奇吾且难寐。（平水韵四寘仄声粹）方知青山绕绕，云雾腾腾。枫紫秋香，河山景胜。饮酒聊天益之老友，填词吟对诚乃新朋。菊韵枫情，感早秋而觉丽；诗幽赋美，依格律乃增升。（平水韵十一蒸平声弘）

嗟夫浇灌精心，全神劲力 。慈善（7）诗芳，答疑解惑。探索书山之路乃无涯，追求学海之舟而不息。体迹方正，只有汉文；音符仄平，除非中国。心罗锦绣，化成秀口之珠；诗写丹枫，共享山川之色。抒今古，神洲则豪情；颂千年，华夏之瑰墨。衷心感谢花开校长。慈善诗会乃今榜样矣。（平水韵十三职入声国）

注释：

(1）花开：慈善诗会校长网名。（2)陌上：陌上花开，慈善诗会校长网名。（3)东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。悬梁、悬头”等指勤学苦读，奋发向上。（4)映雪：晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的事。（5)赵氏一孤：春秋时期晋国的一个赵姓士大夫被灭门的惨案和遗腹子复仇成功的故事，其中主要参考的是西汉司马迁撰写的《史记·赵世家》（6)孟母三迁：孟母三迁指孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。谢谢老师评阅！

以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

慈善诗会赋

且听风吟

武可安邦，文能治国。助人以善之心，圆梦从高之德。中华历世，多智勇之贤良；诗会经年，蓄风流其羽翼。授则无私，答其不惑。延联众之同心，集合围之戮力。以玫相赠，手染余香；执镜同行，容含正色。（国、入声十三职）

至于功修一代，韵至千年。开阡陌而诚邀学友，纵古今而海选师贤。自成一派，凭绝律诗词而立意；囊括名家，以启承转合而成篇。感时而做，怀古而研。笑韶光之不负，吟丽句以相传。居闹市而犹熏，易明闻道；赴中流而不泯，虽远结缘。（贤、下平一先）

然则学海无涯，词源荡桨。临班级而加群，进课堂而上网。谋身淡泊，不图仕路之功名；处世清明，趋就人生之理想。稽夫写真情，察万象。得师资层次之高，凭学习内容之广。欲登宝塔之巅，先立高山之上。（广、上声二十二养）

宁知芬芳若在，蝴蝶自来。导人生之正路，培文苑之奇才。去国成风，屈原过吞吴之水⑴；回乡设教，燕伋登望鲁之台⑵。寒窗若闭，金户何开。润幼苗以细雨，苏佳木以惊雷。俯首修文，构巧思而登榜；潜心振笔，荣佳绩而夺魁。（才、上平十灰）

于时岁月相交，江湖再聚。诗风兴起于今，国脉传承于故。念良禽之择木，孟轲求学而三迁⑶；沉大浪于淘沙，子贡尊师而尽诉⑷。沧海奔腾，艳阳普渡。藏俊鸟于丰林，出利兵于武库。诗风豪放，世事何愁；曲意从容，人生所悟。（聚、去声七遇）

是故前途无量，大业方兴。以云端之载体，由讲义之准绳。点石成金，送长征以骏马；开枝散叶，驱永夜以明灯。学之不怠，持则以恒。置锋芒于内敛，存视野于恢弘。学有所成，浴火重生之凤；才能尽显，凌霄展翅之鹏。（弘、下平十蒸）

乃知久练尖兵，终成大器。承蒙授教之恩，善结知音之谊。回眸处，云烟落于笔耕；笑指间，草木生于心醉。欲出千言，只留几字。借诗词以乃寄，无风雅而乏术。一生善学，周天感于至灵；万法归宗，传统留于精粹。（粹、去声四寊）

借如一朝独秀，万载流芳。观夫遗风采，著华章。风雨曾经之廿载，星辰正照于八方。闻名异地，助力各行。势展文明之路，情悬希望之光。广聚贤才，逐光明而上下；弘扬国粹，携礼乐而高昂。嗟呼！慈善无界，诗意流长。（扬、下平七阳）

注释：

⑴吞吴之水指长江。

⑵望鲁之台指位于陕西的中华尊师第一台望鲁台。

⑶孟轲求学而三迁出于汉·刘向《列女传·邹孟轲母》孟母三迁。

⑷子贡尊师而尽诉指子贡维护孔子生前的尊严和名声，去世后又守墓六年。

以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

慈善诗会赋

王琴杰

慈善结缘，诗词分享。一花之网上亲迎，四海则心扉博敞。语音讲授，存肄亦玄；文字点评，受众弥广。（平水韵·二十二养上声）

实乃闻名一日，识面三年。想佳联乃夜夜，学声律则天天。作业有期，偶得临机乃循入；成文无意，求精竞胜则究研。欲成大事，先定中坚。相知则有约，相助则无眠。我为人人，知人仰德；人人为我，乐善推贤。（平水韵·一先平声）

至若新诗画图，香草（1）曲谱。文言典故之高深，灯影心身之甘苦。铄金之众口，从道当留；成虎则三人，会心凝聚。（平水韵·七麌上声）

只是相投须识，不请自来。友交有信乃同志，诗会无私则搭台。随即花明启，茅塞开。依样画瓢，填词圆梦；按经吟柳，得句养才。（平水韵·十灰平声）

是故往事每思，令人长忆。月来云破乃影留，日落霞红之心得。向上之群心，无穷之众力。于是话古今，求平仄。乡间少妇，达意以诗；耄耋老翁，写真兴国。（平水韵·十三职入声）

观夫俊贤授受，当世传承。词章奇语于知行得益，诗赋妙联则与日俱增。此乃文同得，业复兴。赫赫神州，古风之广布；悠悠华夏，文化之恢弘。（平水韵·十蒸平声）

夫其班任最思，班委长记。拨云见月之伴随，听雨观风乃情寄。操作真难，推敲不易。然则景会心，诗言志。风行雷厉，不变乃班规；任重路长，所欣之国粹。（平水韵·四寘去声）

乃知道妙仙心，文昭国光。既使乎万方之远，须知乎一技之长。修改与上传，依然急；提交与评阅，分外忙。信心自得，此乐何尝（2）。九陌之诗会，千门乃乐康（3）。慈善为人，至今感慨；慧心取义，亘古传扬。（平水韵·七扬平声）

注释：

（1）.比喻寄情深远的诗篇。 宋 苏舜钦 《依韵和王景章见寄》：“ 楚 客留情著香草， 启期 传意入鸣琴。” 胡蕴玉 《〈中国文学史〉序》：“ 屈原 既放，传香草之篇； 贾谊 哀时，上痛哭之策。”

（2）化用北宋·李复 《题大圆庵 》（其二）中诗：“信心自得超三界，明眼何尝滞四隅。 ”

（3）化用五代 齐己 《荆州新秋病起杂题‧病起见王化》诗： “四野歌丰稔， 千门唱乐康。”

以《慈善诗会赋》为题，以“广聚贤才，弘扬国粹”为韵，试写一篇律赋。【限平水韵】

慈善诗会赋

活色生香

原夫华夏文昌，圣贤大国。遗留千古乃篇章，感概九州之翰墨。是以盛吾乡，传异域。春华秋实，骚人咏其欠收；日落月升，墨客书乃盈昃。（国，平水韵十三职入声）

至若高山雾绕，绝壁云腾。诗情之陡起，雅兴则频增。研墨呼童，丽句清新而犹在；窗书引客，佳篇精妙且相承。绵帛轻铺，赞家园之杜牧①；金银尽散，言天命乃王弘②。（弘，平水韵十蒸）

然则时代变迁，古今同异。历武批鬼乃为妖，经文革人之作祟③。紧缠绳而离别，将帅住棚；高戴帽则游行，师尊扫厕。月色添愁，天公洒泪。谁敢学而留芳，哪能教之养粹。（粹，平水韵四寘）

所幸天心否极，国运泰来。守得冰消则雾散，迎将日出而云开。谈改革之春天，邓公故事④；论复兴而强国，习大雄才⑤。（才，平水韵十灰）

于是学校频开，鸿畴独步。吟今日之诗词，仿古人其曲赋。继而拂唐风，淋宋雨。传书慈善，迎陌上之花开；系梦德贤，喜天涯而云聚。（聚，平水韵七遇）

正以填词数阙，咏对双联。吟诗格律，作赋连篇。学数年而不倦，经三载且弥坚。晨对笠翁，韵依于列圣；夜歌帝子，词敬之前贤⑥。（贤，平水韵一先）

况复相会论坛，交流诗网。深思音韵之和谐，细品字词其对仗。恩师授课，深研更使其悟知；诤友品评，中肯尤加之夸奖。疑义相澄，佳文共赏。承慈诲之见多，听善谈而识广。（广，平水韵二十二养）

则当晨吟鸟语，夜咏花香。笔底江山之秀美，文心岁月其荣昌。诗会有情，人人为我之宗旨；人生何幸，日日品友之文章。德仁盈校，慈善满堂。继儒流则承接，修国学乃传扬。（扬，平水韵七阳）

谢谢老师评阅！

注释：

①杜牧：唐代文学家，诗人。曾写下不少田园诗。

②王弘，刘宋开国功臣。一次刘裕与大臣宴会，对众人说：“我本来只是平民，没想过能有今天。”傅亮等人当时就想写一篇辞去称讼刘裕，而王弘很直率就说：“这就是天命，求不到，也推却不了。”当时人都称他说话简要而且完备。

③指文化大革命时期对文人和功臣进行迫害的事情。

④指邓小平主席改革开放谱写《春天的故事》。

⑤指习近平总书记提出的民族复兴筑强国梦的思想。

⑥洞庭帝子一千里，凉风雁啼天在水。

九节菖蒲石上死，湘神弹琴迎帝子。一一李贺《帝子歌》。