<p class="ql-block"> 金秋九月，秋风送爽，丹桂飘香。为全面推进我市教育教学质量的提升，促进我市初中大学区工作的开展。9月1日上午，德惠市教育局举办了初中大学区长校校长论坛。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 参加会议的人员有教育局副局长程度武同志，教师进修学校宋伟峰校长、陶大勇副校长、初中教研室孙永芳主任、李爱平副主任，德惠市第三中学、德惠市第五中学</span>校长和教学副校长<span style="color: rgb(25, 25, 25);">，德惠市第二十五中学负责人和</span>教学副校长<span style="color: rgb(25, 25, 25);">，德惠市第二十九中学党总支书记和教学副校长。</span></p> <p class="ql-block"> 会议由宋伟峰校长主持。</p> <p class="ql-block"> 四个大学区长校校长分别就如何培养尖子生、如何促进教学质量提升和本学期大学区准备开展哪些活动三个方面做了发言。</p> <p class="ql-block"> 德惠市第三中学李春国校长提出：培养尖子生，要注重培养非智力因素，抓好课堂教学，推进高效课堂，构建有效课堂，对尖子生实施个性优化培养方案。</p> <p class="ql-block"> 德惠市第五中学张洪生校长提出：要促进教学质量提升，发挥名师作用，打造名师队伍，强调了常规教学的重要性。</p> <p class="ql-block"> 德惠市第二十五中学负责人张子成提出：促进教学质量提升要从加强师培注重教师专业发展、规范常规管理、强化课业管理入手。二十五中大学区的活动要打破校际壁垒，深度融合协作。</p> <p class="ql-block"> </p> 德惠市第二十九中学党总书记李永海认为要想提升教育质量，要加强教学管理，加强作业管理，并提出大学区活动以大单元教学为主。 <p class="ql-block"> 陶大勇副校长从主导意识，合作意识和创新意识三个方面对大学区的活动提出了几点意见和想法。</p> <p class="ql-block"> 进修学校中学教研室孙永芳主任和李爱平副主任对教育教学质量提升、尖子生的培养以及大学区活动相关措施做交流。</p> <p class="ql-block"> 程度武副局长充分肯定了各学区长校的工作举措，并对各项工作提出了指导性意见。</p> 关于教育教学质量的提升，程局长指出：第一要抓好课堂教学，依据课标进行教学，做到教学评一体化；第二要做到五育并举。 关于大学区活动的开展，程局长强调要处理好三个关系：供给与需求的关系，主体与主导的关系，集中与常态的关系。关于尖子生的培养，程局长指出：一是要科学合理的确定培养目标，二是要做到精准帮扶，三是要及时进行质量监测，四是要加强与名校的沟通与交流。 <p class="ql-block"> 最后，宋伟峰校长强调大学期活动要围绕计划、落实、检查、整改四个方面展开，把每一项工作落到实处。大学期活动要有协作意识，打破校际间的壁垒；大学区活动要去程式化，去表演化，坚持常态化。</p> <p class="ql-block"> 积力之所举，则无不胜；众智之所为，则无不成。本次会议进一步凝聚共识，理清思路，为大学区活动有序高效开展奠定坚实基础，必将助力我市教育教学质量提升，推动我市教育整体均衡的发展。 </p> 初稿：李爱平<div>审稿：陶大勇<br><div>终审：宋伟峰</div></div>