<p class="ql-block">云天收夏色，木叶动秋生。在这暑气渐退，秋风习习的九月，车站小学的孩子们迎来了充满希望活力的新学期。</p> <p class="ql-block">9月，花开香溢满校园，心理健康伴一生。心理健康工作一直是我校的重点工作，为保障学生心理健康，学校以区“心理关怀十件事”为抓手，结合自身的校情、生情，开展了一系列心理健康宣传教育。</p> 高度重视抓落实 <p class="ql-block">学校领导高度重视，上学期末，本学期开学前多次召开心理健康专题会议，部署心理教育工作，对新学期心育工作的开展提出更高要求。</p> 全员关爱导师制 <p class="ql-block">根据区全员关爱导师制指导意见并结合我校的事实，研究讨论制定了我校的全员关爱导师制。建立起校长，中层，班主任，任课教师，学生心理委员五级“哨点”，实行“一对多”，“多对一”双线关爱制度。</p> 家校携手共育心 <p class="ql-block">9月1日，学校高年级召开心理健康主题的家长会；家长学校对家长代表进行心理健康教育宣讲，和家长们共同探讨了心理健康教育的重要性。家校协同育心，提高家长对心理健康问题的关注度。向家长宣传陶老师工作站，苏心APP等心理救助的资源，给家长们提供寻求帮助的途径。同心共育，让孩子们充满阳光，向阳成长。</p> 心育课程精设计 <p class="ql-block">各班主任老师认真研讨，充分准备，制定了新学期心理健康课教学计划。在依托江苏省心理健康教育教材的基础上，精心设计心育课，开展每两周一次的心理健康教育课。<span style="font-size:18px;">开学当天各班级开展心理健康主题班会，心理健康活动课，用心理健康手抄报布置班级，营造心理健康环境场，帮助学生缓解开学焦虑，烦躁等情绪。</span></p> 全员家访送关怀 <p class="ql-block">暑期刚开始，学校的心理健康教师，班主任和任课老师组成心理关怀团队，对需要重点关怀的学生进行入户家访，深入关怀。</p><p class="ql-block">暑假期间，各班主任定期在班级群中宣传心理健康相关知识，宣传陶老师工作站的信息，同时与重点关怀学生保持交流和沟通，持续渗透心理健康关怀。</p><p class="ql-block">开学前全体教师对需要重点关怀，特殊关爱的儿童进行又一轮入户家访，并对全校学生展开全面摸排，保障学生心理健康。</p> 润心行动持续行 <p class="ql-block">5月25日，全国心理健康日，学校开展“我爱我，珍爱生命”主题升旗仪式，通过主题讲话的形式向全体师生宣讲心理健康知识，正式开展润心行动，一直持续到暑假。本学期，学校将继续落实开展润心行动，引导学生珍爱生命、热爱生活，以积极阳光的心态面对困难和挑战。</p> 多彩活动乐育心 <p class="ql-block">健康的心理状态离不开阳光，运动，暑期学校开展了一系列丰富多彩的活动，如暑期“节水”研学活动，阳光体育达人，劳动小能手，召学生在假期当中，每天进行一小时阳光体育运动，做力所能及的家务劳动，可以将自己的运动，劳动照片在班级群中与同学分享，学生在一系列活动中收获快乐，成功，自信……形成活动育心的良好氛围。</p> <p class="ql-block">小学生正是心理发展、性格养成的关键时期，做好小学生的心理健康教育，对小学生的健康成长有着重要意义。学校始终把心理健康教育工作作为重点，关注学生的心理健康，呵护心灵成长，及时给予关心和疏导，发展养学生健全的人格和良好的个性心理品质。</p> <p class="ql-block">编辑：王盼</p><p class="ql-block">审核：邢琳琳</p><p class="ql-block">发布：杨兵</p>